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新形势下中等职业学校的发展战略初探 总被引:4,自引:0,他引:4
全国职业教育工作会议召开以后,中等职业学校如何跟上改革的潮流壮大自己,已成为学校管理者面临的首要问题。笔者认为:在新形势下明确中等职业学校发展的宏观背景,分析中等职业学校自身的特点,选择和制定合理的发展战略并付诸实施,是大力推进职业教育和中等职业学校自身的改革与发展的有效措施。 一、中等职业学校发展的宏观背 相似文献
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会计人员继续教育是对会计人员进行以提高政治素质、业务能力、和职业道德水平为目标,使会计人员的知识、技能不断得到更新、补充、拓展和提高的再教育、再培训。加强会计人员的继续教育,探究会计人员继续教育的方法,提高会计人员的整体素质,是会计队伍建设的重要内容,是全面提高会计工作质量的根本保证. 相似文献
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乔雪芹 《中国科教创新导刊》2011,(28):35+37-35,37
经济管理类专业传统的实践教学模式,分为认识实习、专业模拟实训,顶岗实习三个环节。这种传统的实践教学模式,在其实施的过程中会受到多方面因素的制约,有时不能如期进行。为了保证人才培养质量、提高学生的实践技能,我系创新性的提出“三合一”实践教学新模式,这是校企合作的一次探索,也是教学改革的一种尝试。 相似文献
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