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1.听力语言康复是聋生开发智力最基本、最有效的工具聋生虽然也有本能的信息获得能力,但是自幼听觉机能破坏,丰富的自然信息无法通过听的通道进入头脑,头脑里只有客观事物及其表象,没有语言也就无法进行信息反馈。人有了语言才可以分层次地包装很多信息,然后用语言获得更广泛的信息,进而去认识事物。因此,聋生的听力语言康复作为康复教育的首要任务,采取多种语言教学活动形式,不断提高听觉技能及言语能力,使其成为“掌握自己命运的智能人”,是十分重要的。2.听力语言康复是聋生形成能力的基础学习实际上就是掌握人类长期积累的知识。教师的… 相似文献
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1.听力语言康复是聋生开发智力最基本、最有效的工具聋生虽然也有本能的信息获得能力,但是自幼听觉机能破坏。丰富的自然信息无法通过听的通道进入头脑。头脑里只有客观事物及其表象,没有语言也就无法进行信息反馈。人有了语言才可以分层次地包装很多信息。然后用语言获得更广泛的信息,进而去认识事物。因此,聋生的听力语言康复作为康复教育的首要任务,采取多种语言教学活动形式。不断提高听觉技能及言语能力,使其成为“掌握自己命运的智能人”.是十分重要的。 相似文献
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为了适应素质教育的需求,为了弥补聋生身体和心理上的缺陷,教师只有展现自身的魅力,才能凸显课堂教学的实效性,彰显课堂的精彩和活力。一、关爱学生,为他们撑起一片蓝天苏霍姆林斯基说过:"教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。"热爱学生是教师最为可贵的职业情感,在教育学生的过程中,师爱更体现出不可估量的 相似文献
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国内外火灾事故造成的巨大损失已经引起社会各界的广泛关注,因纺织品引起的火灾约占火灾总数的一半以上,而能源、冶金、交通、化工、石油、航天、航空、特种兵种的工作服对抗热性能与抗阻燃性能的要求也日益提高。世界发达国家相继制订了各类纺织品的阻燃标准和消防法规,我国也先后颁布 相似文献
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