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正如洋味十足的名字一开始就让中国观众感到莫名其妙一样,《魔比斯环》的整个影片风格显然也偏于“国际”,但“中国元素”又不合时宜地间或出现 相似文献
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多媒体时代的古老童话 总被引:1,自引:0,他引:1
我是带着很大希望来期待《亚瑟和他的迷你王国》的,因为它来自欧洲,来自吕克·贝松,那个曾经编织了《这个杀手不太冷》这样温暖幻梦的法国人 相似文献
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文章详细地分析论述了张欣、何顿、述平、朱文、林白、徐小斌等人小说中的所谓“新女性”,怎样在“南方”现代商业背景和商战中,欲摆脱贫困阴影,追求物质利益,甚至不惜以肉体为代价而作的种种努力,展示了她们在“南方”浮现、失落、挣扎、幻灭的心理历程和现实历程,揭示其悲剧事实的社会根源及性格因素。 相似文献
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就2012年6月以前的85篇文献资料从每年发表文献数量、研究内容分类、发文期刊是否为核心期刊、发文是否为基金项目4个方面,对我国全日制专业学位硕士研究生的学术关注度进行研究,可以看出,存在发文数量不多、发文多集中于理论层面的探讨、发文质量不高等问题.要想在全日制专业学位硕士研究生快速发展的同时保证质量,满足社会经济发展对高层次应用型专门人才的迫切需要,推动研究生教育类型结构的优化,不仅要着眼于发展中存在问题的研究,还应高瞻远瞩,为其更好地发展提供指导,做到宏观与微观相结合、理论研究与实证研究相结合、统一研究与具体研究相结合. 相似文献
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叶圣陶先生曾说:“教师当然需教,而尤宜致力于导.导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之.”教师在教学实践中以学生为教学活动的主体,有目的地引导学生,使之乐学、爱学、会学,积极主动地参与课堂教学,由“讲师”变成“导师”,使“课堂”变为“学堂”,这成为英语课堂是否高效的关键.英语教学是以语言交际为目的的,因此,我们提出了“导引学习法”,即以“情境导趣,问题导思,活动导学,过程导法”为指导,构建“导思-导学-导用”的教学模式. 相似文献
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传统历史与社会学科的教学实践存在以下现象:课堂教学单纯输出教材知识、任课教师专业知识单一、学生学习缺乏积极性.本文建立在历史与社会学科特色主基调上,以我镇地方资源的挖掘为突破口,详细分析了各类地方资源的特色,探究历史与社会学科教学的关联点,拓展教学资源范畴,设计各类课内外学习活动、实践活动,以期促进学生人文底蕴的渗透与... 相似文献