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从乡企崛起看新世纪中国文化再生运动的价值主体与方向袁阳自从西方文化的轰然巨浪开始扑打中国海岸以来,与之相应的中国民族文化再生运动的潜流便汩汩回响,可谓涛声不断。然而时至今日,弘扬民族文化的精神涌动一旦碰触到现实的坚壁,便颇有点"潮打空城寂寞回"的况味... 相似文献
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频发的地震灾害给人民群众带来了巨大伤害。一方面考验着国家的赈灾救灾应急体系,另一方面在灾后重建的过程中,针对受灾人民的心理康复和社工服务工作也考验着广大的NGO组织。笔者认为在灾后重建过程中相关各方立体配合,协调调动多方资源,对于灾区重建工作的推进是大有益处的。本文以灾区适龄上学青少年为研究对象,以社工为主要介入方,协同社工机构、政府、学校,探讨多元立体角度下的服务工作。 相似文献
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教学观念、教学内容、学习需求、管理制度、教学方法都影响着以学生和老师为主体的教学活动的效果。高校实现精英教育向大众教育转变后,高校教学工作面临着学生学习动力不足、整体教育水平下降等困境。社会工作的核心理念是助人自助。与高校教学工作教书育人的宗旨吻合。本文试图将社会工作的发展理论、优势视角理论等用于指导课堂教学工作,通过"增权"等手段提高学生的主体参与性,并借鉴个案、小组、社区的工作内容进行教学实践活动。 相似文献
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传统的高校思政理论并不能很好的指导新时期复杂多变的民族高校学生工作,往往将少数民族群体置于一个特殊状态下进行考量。而过分的区别对待非但无助于该群体当前正常参与集体学习生活,反倒容易催生民族主义意识和情绪。基于社会工作助人自助的伦理,文章构建了社会工作“平等自决”、“发展视角”、“优势视角”理论指导下的民族高校思政工作模式。并以社会工作者作为“使能者”、“支持者”的身份对民族高校学生进行“增权”的实践模式探讨。 相似文献
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袁阳 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
写作是初中英语课上的重要模块,在授课中,教师需要关注学生的实际需求,本着教学创新的原则提出科学的授课模式,从而保证英语课的教学活动更加规范,让学生在参与学习的过程中,有效掌握基础的英语知识,在培养学生形成良好写作思维的同时,全面提高学生的写作能力。下面,主要就英语课上英语写作的有效实施举措进行有效探索。 相似文献
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介绍了引风机叶片的磨损机理和因素,通过实验分析说明了解决耐磨问题的具体措施;通过抗磨改造实践指出了改进后的实际效果。 相似文献
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一、“自主探究”教学模式的建构背景传统的小学数学教学,教师是整个教学过程的主宰,每一步都是由教师牵着学生往前走,“教师讲学生听,教师问学生答,教师布置学生操练”,学生处于被动消极状态,学习活动单纯地依赖模仿和记忆,缺乏独立思考、自主探究、合作学习、主动获取知识的时间和空间,忽视学生创新精神和实践能力的培养,从而抑制了学生创造潜能的发掘和自主学习能力的发展。联合国教科文组织曾在《学会生存———教育世界的今天和明天》中提出:“教育应该较少地致力于传递和储存知识,而应该更努力寻求获得知识的方法(学会如… 相似文献
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本文通过阐述西方普世价值思想的内涵、由来和演变,说明西方普世价值思想对当代中学生人生观与价值观的影响,旨在启示思想政治教育工作者要正确引导中学生认识西方普世价值思想,并提出弘扬主旋律和整合资源这两个具体对策。 相似文献
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航运是我国交通运输中的重要方式之一,随着航运事业的快速发展,我国的船舶技术也得到了快速的提升。电气设备是船舶设计和施工中重要的组成部分,电气设备的运行状况直接影响到船舶航行的安全性。随着科学技术的快速发展,在船舶设计和制造的过程中也应用了很多先进的电气设备和各种元器件,由于在技术和操作运行方面还不够完善,所以电气接地存在一定的安全隐患,影响到船舶的安全运行,所以要对船舶电气接地故障进行相应的探讨。文章对于船舶电气接地故障的诊断方法进行了分析,然后进一步阐述了治理方法,对于提高船舶电气设备的安全性具有重要的意义。 相似文献
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名的高扬——儒家终极关怀与名的文化心理动力功能 总被引:2,自引:0,他引:2
儒家将名与终极关怀相连接,使原本作为事物指称和符号的名高扬为中国文化的价值主体和生命超越的终极目标。而对不朽荣名的向往与追求,则成为了中国人心理的厚重情结和行为的主要动力,由此铸就了名的文化心理动力功能。 相似文献