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1.
美国国家橄榄球联盟(NFL)的发展进程及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
通过回顾美国国家橄榄球联盟的发展历程,梳理其发展脉络,总结和归纳出:与个人项目相比,集体性的橄榄球项目有着更为旺盛的人气和宽广的市场前景;业余体育是职业体育的人才基础和保障;崇尚自由和个人英雄主义是橄榄球项目在美国蓬勃发展的价值与文化基础;高质量的竞赛产品与灵活的销售策略是NFL发展的原动力及赛场表现与传播渠道的完美结合为NFL的发展提供了展示的空间和平台等发展启示,以此为我国职业体育的发展提供可借鉴的思路. 相似文献
2.
2002年武术套路试行规则评分内容的相关分析 总被引:14,自引:1,他引:13
何瑞虹 《北京体育大学学报》2004,27(10):1422-1424
针对2002年9月举行的"武术套路冠军赛"中新规则的试行,把新规则实施后所有自选项目的最后结果,与其中各个评价内容的评价结果进行对比,并进行相关分析;把各个部分评价的给、扣分情况进行统计比较.从而根据各个项目的特点、现状,某个部分在评定中的突出作用,以及评价体系中的权重等问题进行分析与探索. 相似文献
3.
4.
大学生思想政治教育的实效性探求 总被引:1,自引:0,他引:1
缪雄平 《楚雄师范学院学报》2005,20(1):108-110
深刻理解与运用马克思主义关于人的理论, 吸取、借鉴国外思想政治教育工作的经验、教训, 对大学生思想政治教育的实效性问题做些探求。 相似文献
5.
论运动休闲的哲学意蕴 总被引:3,自引:1,他引:2
社会将进入休闲化,休闲与人的生存和发展具有密切的价值联系,运动休闲作为一种健康的生活方式,无论是对人自我意识的认识,还是对人的自由实现,都具有重要的意义. 相似文献
6.
儿童处于体育素养生命之旅的起点,测评中要遵循儿童特有的身心发展规律。对澳大利亚儿童体育素养测评工具(PL-C Quest)进行介绍与分析,旨在为我国体育素养测评工具的开发提供参考。研究表明,PL-C Quest测评的提出缘由包括决策者对体育素养测评的外部推动和优化体育素养测评的内在需求;测评中强调儿童感知能力并关注儿童的自我效能。测评的内容涵盖身体、心理、社会和认知等 4个部分,测评情境体现了强调基本动作技能、发展积极运动情感、发展团队包容行为和重视思考决策能力的特点。PL-C Quest采用图像式自我评估的方法,具有较为完善的评价标准。未来,我国需要关注生命起点,重视儿童测评;构建测评体系,规范测评内容;优化测评方法,促进有效实施;制定评价标准,保证测评效果。 相似文献
7.
苗彦恺 《科学.经济.社会》2015,33(1)
“道”论是章学诚教育思想的理论立足点和归宿点.他在道器合一、官师合一、知行合一的统一中建构了教与学的理论基础.他在强调“教”的必要性同时,指出“学”不是弃己从他,而是明白事物固有的道理.这就贵在知晓为学的方法.他指明了教育的源流,却没一味复古,而是要求教育要不断地开新风气,教育要有所得,有进步. 相似文献
8.
缪雄平 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(1):36-38
伴随审计制度的深化,面对审计力度逐步和持续加大的势态,学校"小金库"的设立手段和形式呈现出不断翻新并且更加隐蔽,笔者结合查证学校"小金库"的实践,提出一些针对性查证技巧,与同行商榷. 相似文献
9.
随着新媒体的迅猛发展与深度应用,已成为"90后"学生干部在工作、生活中不可或缺的一部分,对他们的学习和工作带来了巨大的影响和挑战。高校必须针对"90后"高校学生干部的心理和行为特点,通过组织、管理者和个人层面,构建"两个体系"、加强"三支队伍"、突出"一个主体",积极构筑正能量实践平台,帮助学生干部提高媒介素养和自控能力,使新媒体真正成为提升他们综合素质的良好机遇。 相似文献
10.
学生对体育运动有无兴趣,直接影响他们对体育运动的自觉性和积极性,也决定着体育知识的掌握和技能的形成.学生对体育运动兴趣与体育课教学内容、方法、体育教师本身有关.培养学生对体育运动的兴趣,旨在提高体育课的教学效果. 相似文献