The Reflection of Cultural Differences in a Joint Performance

Cultureisoneofthemostdifficulttermstobewelldefined.NewWebstersDictionarysaysitisnotonly"theacquiredabilityofanindividualorapeopletorecognizeandappreciategenerallyacceptedestheticandintellectualachievementofcivilizationoraparticularstageorstagesofcivilizationasinthecaseofacertainnationorperiod"butalso"thetotalofhumanbehaviorpatternsandtechnologycommunicatedfromgene-rationtogeneration".Thelatterisananthropologicalandsociologicaldefinition,whichagreeswithLongmanModernEnglishDictionary'sthirddef…     

《蒙古学百科全书·文学卷》评析

由蒙古族当代文论史家巴·格日勒图教授主编,国内外近90名专家学者参加编撰的蒙古学大型辞书《蒙古学百科全书·文学卷》2002年由内蒙古人民出版社出版发行。这是被蒙古学界誉为中国蒙古学研究标志性成果的《蒙古学百科全书》(该大型学术辞书由20个分卷组成)的分卷之一。150多万字的文学分卷汇总了历代中外蒙古文学研究成果的精华,完整地汇集了蒙古文学百科知识。它的出版添补了国际蒙古学的一大空白,并将对国内外蒙古文学研究与发展产生深远的影响。它的学术性、权威性主要体现在以下方面:1.编撰队伍阵容强大。国内蒙古学著名专家特布…     

狮子和标签

海水之所以是海水,是因为它从不装入鱼缸中。狮子醒来,发现在它的尾巴上挂上了标签。上面写着“驴”,有编号,有日期,有圆圆的公章,旁边还有个签名……狮子很恼火,它满怀气愤来到野兽中间。“我是不是狮子?”它激动地质问。“你是狮子,”胡狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!”“怎么会是驴?”我从来不吃干草!我是不是狮子,问问袋鼠就知道。”“你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠说,“可具体是不是狮子我又说不清!”“蠢驴!你怎么不吭声?”狮子心慌意乱,开始吼叫,“难道我会像你?畜生!我从来不在牲口棚里睡觉!”驴子想了片刻,说…     

文化的核心

在中国,英语专业的学生通常要学很多门"外国文化"课,学得最多的是英国和美国文化概况.如今,不管是谁,只要对此加以关注,就不应该仅仅认识到文化课所传递信息的重要,更应该能明确列举出开设这些课所要达到的目标.     

基于良构和劣构问题求解的教学设计模式(下)

虽然大多数教育家认为问题求解能力是最重要的学习结果 ,但在教学设计研究中却很少涉及问题求解的教学设计问题。本文的探究力图弥补这一不足。我们认为 ,问题可以分为良构问题 (well- structured prob-lem)和劣构问题 (ill- structured problem)两大类型。良构问题是指限定性条件的问题 ,它具有明确的已知条件 ,并在已知条件范围内运用若干规则和原理来获得同一性的解决方法 ;劣构问题的特点是具有多种解决方法、解决途径和少量确定性的条件 ,这些条件不仅不易操作 ,而且包括某些不确定性因素 ,如哪些概念、规则和原理对求解方法是必要的 ,如何将它们组织起来 ,哪种解决方法最为合适等等。对于这两大类型问题 ,本文分别讨论了学习者问题求解的模式和相应的教学设计模式 ,以支持学习者问题求解技能的发展。良构问题的求解模式是以信息加工学习理论为基础的 ,而劣构问题的求解模式则是基于一种新兴的劣构问题求解理论、建构主义和情境认知学习理论。     

改进学校课程和提高教学质量

学校必须传授给学生们以符合现代科学进展、符合辩证唯物主义世界观和共产主义道德等客观实际的深刻而长期有用的知识,并且必须进行劳动教育,培养劳动习惯和爱劳动的情感。实现这一目的的途径之一就是改进普通中学的课程和教科书。在已公布的课程标准(即教学大纲)的章、节、课题的说明中预先指出了学生务必学到的要点,同时按照学校集体能力的实际情况,确定补充的或次要的内容。这一关于课程的改进是为了减轻学生的过重负担,同时也指明了所有学生可以掌握的并且必定能达到较高水平的一定量的基本教材的内容。     

On the Nature and Role of English in Asia

The present paper is divided into eight sections:introduction,the global diffusion of English,perceptions of the new varieties,the issue of intelligibility,features that cause unintelligibility,need for a broader pragmatics,and pedagogical impli- cations,and conclusion,followed by the references.Not surprisingly,the global spread of English has generated varying perspec- tives on the nature and functions of its acculturated varieties.Broadly speaking,the debate has divided scholars into two camps holding diametrically opposing views on the multiple versions of English.On the one hand,some scholars view variations as symp- toms of linguistic degeneration and deterioration;on the other hand,some scholars legitimize them as inevitable manifestations ne- cessitated by the demands of the new cultural contexts.The normative view of the former camp stems,at least partly,from the problems the new forms of English pose in terms of international intelligibility.It is in this context that the paper examines the traditional,one-sided,native speaker-centred idea of intelligibility and the recent two-sided view of intelligibility that places the onus on both the native speaker and the non-native speaker.The argument of the latter camp is based on the premise that the new varieties require a broader pragmatic framework,because universal pragmatics is inadequate to describe them satisfactorily. Thus,the camp advocates a need for a language specific pragmatics,and a comparative pragmatics,in addition to the traditional universal pragmatics.Logically,the debate on phonological,lexical,grammatical,and discourse structure variations,and their le- gitimacy has prompted English language teaching specialists to have a fresh look at the goals and objectives of teaching English in the countries of the outer and expanding circles,and accordingly prioritize the teaching of national and regional varieties over that of the so-called native varieties.Thus,the paradigms of independence and centrality of the new varieties are replacing the paradigms of their dependence and marginality.     

飞驰在虚拟与现实之间

每种赛车类游戏的开头都会有这样一句话：“注意，在现实生活中千万不要这要驾驶。”然而，我们却偏要那么做。     

300MW机组除氧器排汽电动门对机组经济性的影响

用现场经验对正常运行中夏季带负荷295MW左右,引起除氧器排汽电动门动作,从而对机组经济性的影响．探讨其动作原因及解决办法。     

用DREF-Ⅲ摩擦纺多组分纬纱织造的织物风格特征

织物风格特征是由织物组织结构和纱的特性决定的，新型纱线结构的不断出现和发展对织物性能和质量提出了更高的要求。研究表明：通过改变纺纱工艺可以获得不同的纱线结构，从而改变织物的风格特征。DREF-Ⅲ型摩擦纺包芯纱具有典型的皮芯结构，可以是双组分也可以是多组分，而且组分的不同会对织物性能产生不同的影响，纱的性能也会由于芯皮之间压力、摩擦力大小的不同而改变。以前的研究主要集中在包芯纱的拉伸性能上，而对空心纱几乎没有什么新的研究和讨论。