“质谱科学与仪器”思政示范课教学案例设计

文章以东华理工大学应用化学专业为例,根据“质谱科学与仪器”课程的特点和教学过程,对该课程进行思政示范课教学案例设计。课程思政案例的设计主要包含四方面：案例主题、教学目标、案例意义和教学过程。结果表明,该思政示范课有助于教师充分挖掘专业课程中的德育元素,能激发学生的学习兴趣,能培养学生的自主创新意识,能取得良好的教学效果。     

体育教学中如何运用讲解与示范

体育教学中讲解与示范运用的好坏 ,直接影响到学生的学习效果与教学质量。就运动技能形成的各个阶段如何运用讲解与示范以及讲解与示范的技巧进行了初步论述     

试论美育在体育教学中的运用

美育是社会主义精神文明和物质文明建设的重要内容。随着现代社会的发展,人类的进步,物质文化和生活水平提高,人对美的追求将越来越强烈。一、美育在体育教学中的地位和作用（一）美育是社会主义精神文明建设的需要党的三中全会以来,党和国家领导人曾多次提出德育、智...     

自主学习视域下跨学科实践活动案例分析——以“鱼缸水处理”为例

在自主学习视域下,初中跨学科实践活动的开展应突出问题导向,重视学生迁移能力的培养;贴近学生生活,关注学生的自主学习过程;拓展教学资源,提升学生的社会参与能力。课堂中指向学生的活动设计应是“为学生创造体验机会,引导学生自我反思”。     

谨防虚假新闻“登台入市”

市级电视台都开办有新闻联播节目,节目来源除了本台记者采写的之外,很大一部分是来自各县区电视台送稿,这些稿件大大丰富了市级电视台的新闻信息量,成为市电视台不可或缺的一部分。但是,近年来,笔者发现,市级电视台在采用各县区电视台稿件时,由于种种原因,给一部分假新闻"登台     

高速电子能量收敛现象剖析

季灏实验数据表明,在接近光速的状态下,电子的能量值不再继续增加而趋于常量,似与相对论的质速方程相悖。但若把电子加速时＂以辐射形式放出的能量＂折算成质量损失,就会发现搬用电子的静止质量M0直接取代相对论质速方程中的静态质量M0,是导致这个相悖结论的根源。依据这个思路并结合季灏实验数据,定量地计算出在v≈0.99695c附近的拐点处,电子的静态质量和电荷量已同步地减少到其各自静值的1/2.717。     

中微子超光速揭示出光子的静质量

当前经国际计量大会认可的真空中光速值,是依据现实中的光速值而人为规定的。因此,欧洲科学家们所发现的中微子超光速运动,只是超过了这个现实中的光速值。真空中的光速是宇宙中速度的极限值,新发现的中微子运动速度更接近于这个绝对的参照点。鉴于此,文本暂且将这个中微子的运动速度提升为真空中的光速,依据4种波长的光子在速度v=299792458（m／s）点具有高精度的计量数据分别计算出它们的静质量。     

趣话形似词的“妙用”

曾记得某报有过一篇这样的报导,讲的是一不法商人以“重光”商标冒充某一厂家研制的高新技术新产品——“童光”记忆器,以假乱真,牟取暴利。其实,这不法之徙的手段并非高明,只是钻了汉语词汇“重”与“童”的形似词的空子。这类形似词在汉语中,可谓俯拾可得。如,“大”、“太”、“犬”三字,就差“丶”,而它们的意思却大相径庭,真是“差之毫厘,失之千里”。那么,汉语如此,英语又如何呢?看了下面的词例,想必会不言而喻了。     

与杜甫同行

多情的秋雨将这个季节打造得太朦胧了……一觉醒来,不觉来到了千余年前的大唐,只见得熙熙攘攘的人群将一处地方重重围住,我杀入重围,只见一张告示,上面赫然写着:“天宝二年科举名次”的字样。噢!原来是古时的提名金榜啊。正当我准备离开时,一个身影引起了我的注意。他踉踉跄跄地拖着无奈的步子,不住地摇头,嘴中念念有词:“多病沉年苦无健,慰畴昔哉!”似