社会转型期学校道德教育的着力点

社会转型期学校道德教育的着力点□谭青惠原鸟升一个优秀的人才不仅要掌握现代科学知识,还必须具备迎接挑战、参与竞争的意志、毅力、胆识等人格化素质,而这些人格化素质的形成主要靠道德教育来实现。当前,中国正处在一个转折时期。社会转型期的学校道德教育应该适应社...     

’99全国出版理论研讨会在兰州召开

由中国出版工作者协会、中国出版科学研究所、中国编辑学会联合举办的’99全国出版理论研讨会于10月15日至22日在甘肃兰州市召开。 在为期5天的会议期间,与会代表们围绕会议主题,一方面对50年出版业的光辉业绩进行了全面的回顾,分析得失,总结历史经验;另一方面,针对出版业目前存在     

浙江玉环漩门湾国家湿地公园湿地资源现状和保护对策探讨

为了解玉环漩门湾国家湿地公园的建设成效,通过总结分析该湿地公园的湿地资源现状,对其保护情况和面临的问题等进行了探讨。该湿地公园总面积为31.48 km²,湿地率达76.49%,共有4大类9个湿地型。包括浮游植物29种,维管植物547种,国家二级重点保护野生植物4种;植被结构可划分为2个植被型组3个植被型16个群系;浮游动物21种,底栖动物80种,鱼类106种,两栖动物12种,爬行动物16种,鸟类230种,哺乳动物13种;国家一级和二级重点保护野生动物分别为10种和48种。湿地水文景观和生物景观独特,具有重要的生态价值。本文的相关结果可为该湿地公园的后续建设和管理提供依据,也可为其他湿地公园的建设和发展提供参考。     

浙江省幼儿园学科带头人领导力现状与思考——基于教师领导力模型标准(TLMS)的抽样调查

幼儿园学科带头人的领导力水平对幼儿、教师团队和幼儿园发展均会产生重要影响。本文基于美国教师领导力模型标准(TLMS)编制《幼儿园学科带头人领导力问卷》,以浙江省幼儿园学科带头人为抽样对象进行自评,发现:幼儿园学科带头人领导力总体水平中等;对团队专业学习的领导力达中等水平,但学习理论和现代技术的支撑不足;对同事改善保教活动的领导力达中等水平,但推动保教公平和主动担当的影响力明显不足;对培育合作文化的领导力达中等水平,但其多元文化能力不足,推动关键事件的影响力不彰;"获取并开展研究"的领导力偏低,尤其缺乏支持开展"合作研究"和运用"幼儿发展数据"方面的影响力;"专业倡导力"的领导力偏弱,且内倾于保教方式而少有对社会政策层面的外溢;"推动与家庭社区合作"的领导力普遍不足,尤其缺乏推动家庭社区教育多样性达成共识和努力满足的领导力;"运用评估和数据"的领导力不足,尤其缺乏学习与运用评估工具和数据的领导力。建议:以学习理论和现代信息技术、教育公平素养和主动担当意识、多元文化能力和推动关键事件、搭建合作研究平台、提高科研方法、资源获取和社会呼吁、教育需求多样性的共识和满足、评估工具和幼儿发展数据为抓手,进一步提升幼儿园学科带头人促进专业学习、改善保教活动、培育合作文化、获取并开展科研、专业倡导力、推动家庭社区合作、运用评估和数据的领导力。     

企业内刊的定位与思考

在信息高度丰富的今天,人们有太多渠道获取资讯。那么,一份小小的企业报还有生存空间吗?经过一段时间的思考,我们认为,能否准确定位是企业报能否办好的关键。市场定位:报道自己的三分地要走市场、创品牌,做好定位是是第一个前提。中国交通建设集团主管主办的《交通建设报》定位是:立足企业、面向行业。报纸任务是报道企业生产经营,宣传公司发展战略,促进企业文化的形成,报道行业发展动态;以企业效益为报道中心,因为一切精神、文化最终要体现在企业、投资者、员工、社会的综合效益上。在这些认识的基础上,《交通建设报》对版面做了严格分工。例如,报纸的第三版     

拍卖所得价款是退赔被害人还是优先偿还抵押权人

拍卖扣押物上既有民事抵押权又涉及刑事财产退赔,执行过程中如何处置拍卖所得款,拍卖所得款应退赔给被害人,不支持抵押权人的优先受偿权,是适用刑事执行相关法律的结果。拍卖财产上原有的担保物权及其他优先受偿权处理的规定对刑事财产的执行不必然适用;刑事裁判中退赔被害人财产不属于《民事诉讼法》第207务规定的“刑事判决、载定中的财产部分”;追缴退赔不属于财产刑,不适用刑事财产刑中民事债务优先于财产刑受偿的原则。     

微波杀菌技术在出口狗咬胶生产加工中的应用研究

咬胶宠物食品种类繁多,为了达到出口欧盟的质量标准,以牛二层皮为主要原料经化学漂洗、成型、烘干而成的颗粒皮料类咬胶宠物食品作为研究对象,依托微波杀菌原理,通过单因素试验和正交实验,研究了几种微波工艺参数如温度、时间、拌料、pH值对一定形状规格的三种产品外观品质、水分含量和微生物主要指标的影响。结果表明：对于一定形状规格的颗粒皮料类咬胶宠物食品,通过在拌料时添加乳酸调节pH值至5.5,挤压成型后,先烘干至水分含量在10%左右,通过微波处理输出功率50kW、75℃持续180s,可以达到对欧盟出口质量标准要求（肠杆菌科小于3个/g,沙门氏菌阴性,外观直且光滑,水分在10%左右）。     

让美流淌在体育课堂

古希腊米隆的“掷铁饼乾”,那种蓄势待发、力拔千钧的气概,那种无可阻拦的力量,力和美的结合, 充分展示了体育人的美。在体育教学中对学生进行审美教育,可以使学生的身心得到健康和谐地发展, 它可以培养学生对运动美的欣赏能力、创造能力、表现能力,从而使学生在学习中体验美、发现美、表现美、创造美。那么,怎样使美渗透在体育教学中呢?     

教师教育专业化的理论与实践探索

增强师范院校毕业生从事教师职业的独特优势是教师教育专业化的一个基本定位；主体性教育→发展性教育→研究性学习的层基性教育理论体系为当前教师教育专业化提供了理论指导。教师教育的具体做法是从提高师范学术入手落实教师教育专业化；增强教育理论课程在全部师范课程的比例；改变工作方式：反思性教学；改变学习方式：研究性学习。     

以职业能力培养为核心的高职教育改革思考

高职院校是教育的重要组成部分,它主要是以社会需求为目标,培养一线技术人才。随着社会经济的发展,高职院校越来越重要,但是在发展的过程中高职院校的教育也出现了很多的问题,传统的高职教育不能满足社会需要的人才,忽视学习能力,所以高职院校需要采取相应的措施,强化大学生职业化能力,突出重点办学的理念,这样才能更有利于高职院校的发展。