关于新课标背景下小学数学立体图形教学的思考

新课标背景下的小学高年级数学立体图形教学,更加注重突出学生综合能力发展,培养学生把平面图形转化为立体图形的能力。教师通过培养学生的逻辑推理能力、空间想象能力、几何直观能力等,帮助学生建构立体思维,强化立体几何分析能力,从而运用恰当的教学手段增强学生的数学解题技能,提高数学学习综合能力。本文重点阐述小学数学立体图形教学的意义,并对如何开展立体图形教学进行系统性分析,针对当前小学生的学情提出相应的教学策略,旨在促进学生全面发展。     

奶茶不宜频繁饮用

流言:奶茶是由牛奶和茶调制的健康饮品,营养又美味. 真相:奶茶不是健康食品,不宜频繁饮用. 奶茶好喝,一个很重要的原因就是其中所含的糖.当人体摄入糖时,大脑会释放血清素,让我们产生轻松、愉悦的感觉.但是,摄入过多的糖会使人肥胖,增加患糖尿病的风险.在《中国居民膳食指南(2016)》中,建议成年人每天摄入糖不超过50 g...     

问世间情绪为何物

<正>人不仅拥有认识世界的能力,而且在认识世界的同时,也有感受和体验世界的本领,表现为喜欢“什么”、厌恶“什么”、为“什么”高兴、为“什么”忧愁等,这些心理活动就是情绪。我们可以设想一下,如果一个人从来就没有喜欢过什么、厌恶过什么,不知道什么是爱、什么是恨,那么这个人一定过着“非人”的生活。情绪是人的心理世界的“晴雨计”,使人的生活变得丰富多彩、有声有色,没有情绪的生活是乏味、黯淡无光的。     

CsPbI2Br基钙钛矿太阳能电池稳定性提升研究

全无机钙钛矿因具有适用于光电器件的带隙和优异的热稳定性与光学性能而受到人们的大量关注。然而,钙钛矿薄膜的低质量和高陷阱密度,以及CsPbI₂Br钙钛矿太阳能电池(PSCs)的低转换效率(PCE)和较大的能量损失,限制了这类器件的应用。首先,文章综述了全无机钙钛矿材料的晶体结构和稳定性,介绍了全无机铯铅卤化钙钛矿CsPbI_xBr_3-x(如CsPbI₂Br)的研究现状和发展前景,阐释了提高光电转换效率的几种常见途径(如界面工程、前驱体工程、表面钝化技术等)。其次,实验研究发现,在CsPbI₂Br基钙钛矿溶液中加入添加剂可使钙钛矿层更加致密,能提升器件稳定性。综述与实验研究为高性能CsPbI₂Br器件制造提供了新的见解。     

高职院校党史学习教育融合中医药文化三全育人路径的研究与实践

高职院校党史学习教育融合中医药文化三全育人路径设计需把握强调理论引领、活化课程设置、打造校园文化、巧用校企合作、重视社会服务五个方面的核心思路.广东江门中医药职业学院在构建党史学习教育融合中医药文化三全育人模式中,重视课程建设,构建党史学习教育融合中医药文化的"双向融合"课程思政体系,保障全员育人;强调内涵建设,打造特...     

《2010-2011中国出版业发展报告》出版发行

本刊讯 由中国新闻出版研究院组织编撰的《2010-2011中国出版业发展报告》（中国出版蓝皮书）近日由中国书籍出版社出版发行,并于6月17日召开新闻发布会。作为延续性的科研项目,这是中国新闻出版研究院编撰的第七本有关我国出版业的年度报告。     

柯达伊教学法在学前教育专业音乐教学中的应用

当前我国高等院校学前教育专业对音乐教学的重视度不高,教学面临诸多实际问题,包括学生音乐基础薄弱、教学理念明显滞后、教学方式较为单一等.对此,应加强柯达伊教学法与音乐教学的深度融合,通过以无伴奏形式,夯实学生音乐基础、改进授课模式,调动学生主动性、培养学生听唱能力,强化教学效果、加强节奏训练,培养学生节奏感等策略,充分发...     

基于学科核心素养的实验改进——以磁感应强度为例

对教材中《磁感应强度》一课的影响通电导线在磁场中的受力因素演示实验进行改进,将定性实验改成定量探究实验,将不易测量的磁场力直接用数字化仪器进行测量,再利用手机内部的传感器通过磁感应强度的测量进行验证,获得了良好的实验效果。     

加强煤矿机电设备管理保证矿井安全生产

通过分析煤矿机电管理方面存在安全隐患的原因,提出了重视管理、优化机电设备、提高技术水平、增强防范意识、加强责任心等方法,不断提高煤矿机电管理水平,为矿井安全生产打下坚实的基础。     

"互联网"时代背景下医学免疫学实验教学改革

为了有效激发学生学习兴趣,提高其学习效率,进一步提升教学质量,文章首先分析了医学免疫学实验教学现状,然后论述了"互联网+"时代背景下医学免疫学实验教学改革,包括教学方法与手段、教学设计及应用两方面.