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121.
122.
123.
丁杰 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):134-134,139
初中历史课堂中的分层教学,应该做到对全体学生的分层,对教学目标的分层,对课堂教学的分层.通过分层教学来调动学生参与学习的积极性,达到由应试教育向素质教育的转轨,从而培养具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者. 相似文献
124.
机械加工工艺及装备是机械加工最基本的组成部分,是机械加工业的基础性专业学科。对于目前的教育方式已经采能适应变化的市场需求,故我们职业教育人要积极探讨进行课程的改革。对于机械加工工艺及装备应加大实习力度,有条件的可以进行,产教结合、校企联办来深入开展教育教学的改革,增强学生的学习兴趣,提升学生的动手能力,理实相接,以期达到培养的中职学生直接与企业接轨目的。 相似文献
125.
126.
127.
随着全球数字化的迅猛发展,数字经济正成为全球经济增长的新动力、新引擎,是未来经济发展的方向。数字经济对高等教育学科建设和人才培养提出了更高的要求。文章通过分析数字经济背景下财经类学科建设面临的机遇与挑战,总结财经类高校学科结合数字经济发展的价值,并对财经类高校学科建设提出对策建议:优化调整学科专业结构,构建“数字+”学科交叉融合体系;用数字化思维搭建人才体系,培养数字经济领域的卓越人才;坚持需求导向驱动学科创新,加快优势特色学科数字化转型。 相似文献
128.
纳米技术在生物领域的渗透形成了纳米生物技术,而纳米药物载体的研究是纳米生物技术的重点和热点.纳米级药物输送系统(Nanopartiele drug delivery system,NDDS)在实现靶向性给药、缓释药物、提高难溶性药物与多肽药物的生物利用度、降低药物的毒副作用等方面表现出良好的应用前景,因而也成为近年来药剂学领域的研究热点之一.本文综述了近年来出现的纳米药物载体的种类,并详细阐述了各类载体系统的特点和优点,为其进一步应用提供理论依据. 相似文献
129.
转型经济下的战略一致性及其绩效意义——来自中国制冷业的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
以212家中国制冷企业为样本实证考察了转型经济下环境-战略匹配模式及其对企业绩效的意义.检验结果表明,转型经济下环境-战略匹配模式依然存在,当环境不确定性上升时,企业倾向于采取防守型战略,而环境趋于稳定时,企业会转向进攻型战略.在环境不确定性较低的情况下(低复杂性与威胁性),采取防守型战略的企业具有显著较高的财务绩效,而在环境不确定性较高情况下(高复杂性与威胁性),采取进攻型战略的企业则具有显著较高的非财务绩效,环境动态性对企业战略选择没有显著影响. 相似文献
130.
丁杰 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2022,(3):79-92
在世界经济的新格局下,全球价值链(Global Value Chain, GVC)分工水平在各方力量的影响下不断重塑,中国作为“一带一路”对外直接投资的重要参与国,具有追求经济收益和经济增长迫切需求,而对外直接投资是GVC分工水平的重要影响因素之一。探讨中国对外直接投资(Outward Foreign Direct Investment, OFDI)对沿线经济体产业分工的影响效应,对检验“一带一路”倡议是否践行其合作共赢、共同发展的初衷具有重要意义。以“一带一路”沿线44个经济体为研究样本,利用两步SYS-GMM模型探析中国OFDI对“一带一路”沿线国家GVC分工水平的影响。结果表明,中国OFDI可以从增加资本存量、提高劳动生产率、优化产业结构和提升基础设施水平四个渠道提升“一带一路”沿线国家的GVC分工水平,但是受中国和沿线国家产业发展水平、投资类型以及“倡议”推行时间所限,提升技术水平尚未成为其机制之一。因此,在与沿线国家产业协作中,要因地制宜,相机抉择地调整投资对象与内容,积极引导GVC分工的互补合作,保持长效投资与长期合作。 相似文献