阅读教学中文本细读的策略例谈

一.补充言语空白,感受未全之意汉语注重感悟,长于非逻辑的心灵观照,教材当中的作品往往是文质兼美的,同时留下许多空白之处。因此,对作品语言的揣摩,挖掘语言的空白,往往能够了解文本内涵,为文本细读奠定基础。     

豹

<正> 豹子是一种很有个性的动物,习惯于夜间活动,而且总是“独来独往”,从不爱露面。它的主食主要是鹿和羚羊。300多磅的羚羊一拖就倒,     

信息技术下的化学教学模式与方法创新

科学技术突飞猛进给现行教育带来巨大的挑战和空前的机遇,将先进的电子和信息手段引入教学:引入化学实验教学,使得学生对验证性实验得出的规律牢固掌握;引入情景创设中,可以产生别样的效果;引入物质结构教学,微观结构一目了然;引入难点、重点教学,难点顺利突破,重点轻松掌握。信息技术使得教育观念、教学观念、授课方式和课堂模式发生了很大的变化。     

名联传名人，英名耀千古

1.气备四时,与天地日月鬼神合其德; 教垂万世,继尧舜禹汤文武作之师。(指孔子)2.定六艺于杏坛,绍虞夏商周之统; 藏诸经于鲁壁,开关闽镰洛之传。(指孔子)3.何处招魂,香草还生三户地: 当年呵壁,湘流应识九歌心。(指屈原)4.万倾重湖悲去国;一江千古属斯人。(指屈原)5.此地疑仙,蓬莱、演州、方丈; 不知有汉,美人、名马、英雄。(指项羽)6.生叔季世,有豪侠心,报韩椎秦,兴刘灭项; 绝富贵交,为神仙侣:进履辟谷,拜石授书。(指张良)7.刚直不阿,留将正气凌霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。(指司马迁)8.心在朝廷,原无论先主后主; 名高天下,何必辨襄阳南…     

图书馆的未来发展方向

本文从数字图书馆、信息资源网络化及加强信息资源建设等方面论述了图书馆的未来发展方向.     

浅论“度”

度是事物保持自己质的数量界限。准确把握度这个关节点，可以提出指导实践活动的正确准则；可以避免实践中的挫折与失误；也可以找到解决问题的正确方法。总之，掌握事物的过度原则，对于科学认识和实践活动有着重要的实际意义。     

解读人本管理

人本管理,就是以人为本的原理。这一原理的基本精神要求管理要以人为中心,管理的本质是激励人、引导人去实现预定的目标。过去就有“举大事者必将以人为本”的说法。现在更有人提出“企”是有人组成的,“企”少了人,就“止”了的观点。人本管理要求管理者把人视为企业的最重要的资源,企业管理中应当确定以     

美国高校避免研究生导师队伍"近亲繁殖"的做法及启示

我国高校研究生导师队伍“近亲繁殖”问题严重,美国的一些避免“近亲繁殖”的成功做法,如广开途径,公开招聘,不留本校毕业生任教,“非升即走”,以优厚的条件吸引人才等,对改革我们的弊端颇具参考价值。     

对医学毕业生的跟踪研究

研究构建网络平台，加强毕业生、学校和社会三者之间的相互交流。通过对医学毕业生跟踪调查，了解毕业生对学校的办学建议及用人单位对医学毕业生的需求模式，从而为学校深化教学改革和为社会培养合格的实用型人才提供重要依据。     

生命总是美丽的

[适用年级]高中一年级[理念阐述]一、高中生的年龄特征高中阶段是个体生物性和社会性的发展逐步走向成熟的时期。此时的学生具有很强的自尊心和自信心,渴望自我肯定,对“自我”及其特性表现出巨大的兴趣,外在的形象在他们的自我意识中占有很重要的地位。于是体相烦恼就成为高中生的主要