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211.
党校函授教育管理的“三字经”针然穗,康文蓉一、“严”字在函授教育管理中应突出“严”字,“严”是函授教育管理的根本。党校函授教育管理人员,应严格贯彻执行《党校函授教育手册》中的各项管理条例及上级有关函授教育的法规、政策。在执行教学计划时,应树立教学计划... 相似文献
212.
一个部门或单位领导干部如何正确对待部属是一个常议常新的话题,本文认为:一、关心、了解部属的优先需求;二、不要轻易对部属发怒;三、对部属严要求,功过公正评价等,仍然是在新的历史条件下,做好各项工作的重要保证。 相似文献
213.
214.
"真实是新闻的生命",这是人们公认的至理名言。作为新闻单位建立良好信誉的基础和马克思主义新闻工作的基本原则,真实二字在新闻工作中的地位相当重要。然而,在现实的新闻工作中,关于新闻失实、虚假新闻的批评和讨论却没有停止过。多种多样的主 相似文献
215.
远巧针 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
随着科技和经济的持续进步,人们对于创新创业的重视程度逐渐提高,尤其是双创教育方面,各高校进一步增加了资金方面的投入,并且取得了一定的成绩。对早期双创教育模式中存在的问题展开分析,必须采取一些针对性措施。阐述双创教育模式当前的实际现状,探讨基于双创教育背景加强高等数学创新的意义,并提出一些合理的建议。 相似文献
216.
由于受功利实用主义价值观和工具理性主义思潮的影响,语教学中过度定量化、技术化、精确化的现象普遍存在:教师将备课着力点放在梳理知识点、研究标准答案上,为制造“标准件”而设置统一的目标模式;教学进程中以理科式的条分缕析肢解原本意贯通、浑然一体的本,极力探讨所谓的微言大义;教学评价时妄图充当本解读的权威,以非此即彼的二元阐释和直奔主题式的明确宣示取代学生获得原汁原味的阅读权利。片面地追求精确化的教学无疑是将语教学进一步引向死胡同,它妨碍了学生语言直觉感受能力的发展,也造成了学生审美感觉的钝化。在阅读教学中倡导适度的模糊,是引导学生回归学欣赏、获得个性阅读的固有真义。[第一段] 相似文献
217.
庄淑针 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
本文讨论了社会科学新兴学科的发展和文献分类问题。《中国图书馆图书分类法》第三版为一些社会科学新兴学科增类、扩美式增加注释,对分类法没有别类的新兴学科的文献要根据其特点采取不同的归类方法。要使分类法适应现代科学的发展,应该把《中图法》的体系分类未变为体系一分而组配式共表。 相似文献
218.
219.
220.
某儿童画报上曾刊登了"一枚硬币"的故事.故事讲述了一个孩子如何从飞驰的汽车轮子下抢出一枚硬币,而其这样做的原因仅仅是不愿看到硬币上的国徽图案被车轮轧过.作者创作的意图是想培养孩子们的爱国主义思想和感情. 相似文献