基于高光谱成像的书画模糊印章信息增强研究北大核心CSSCI

钤盖于古代卷轴书画上的印鉴,部分因为与墨迹、颜料交叠,或是在历史递藏中磨损漫漶,而导致不易辨识。本研究采用高光谱成像系统对中国国家博物馆藏部分宋元书画进行数据采集、分析和信息提取,波段范围为400-1000nm。对元代黄公望《溪山雨意图》卷的印章高光谱数据进行拼接等预处理,通过选取印章和背景的均值光谱,分析光谱特征,利用波段比率(Band Ratio)、波段运算(Band Math)的方法,提出适用于模糊印章信息增强的指数,并与常用的主成分分析(PCA)、最小噪声分离(MNF)变换方法进行对比。利用提出的印章增强指数对宋《中兴四将图》卷、黄庭坚《行书青衣江题名》卷的模糊印章进行了提取。本文提出的印章增强指数具有使用方便、运算速度快的优势,能够快速完成模糊印章的信息增强,降低了印章辨识的难度,提升辨识的准确性。     

深化高校内部管理体制改革加快建设创新型大学

内部管理体制改革是高校进行改革和创新的一个关键环节。它在促进创新型大学的建设和发展的同时，对创新型大学的建设起着很大的保障作用。本文分析了目前高校内部管理体制中制约创新型大学建设的因素。并提出了深化高校内部管理体制改革、加快建设创新型大学的思路。     

反思型教师教育的理念与策略

20世纪80代年以来,反思型教师教育运动兴起于北美大陆并迅速扩展到全世界,成为世界教师教育发展的潮流,符合我们培养创新人才的要求。本文拟从反思型教师教育的内涵,反思我国职前教师教育的现状和问题,探讨我国高校英语教育专业学生教育(职前教师教育)的策略。     

物流企业核心竞争力模糊评价与分析

本文根据建立评价体系的原则构建了物流企业核心竞争力的综合评价指标体系,并应用模糊综合评价模型进行了实证分析。通过分析,物流企业的高层管理者可以据此判断其核心业务的赢利状况,及时发现企业运营中的薄弱环节,从而有的放矢地采取有效对策培育企业的核心竞争力。     

全程一体化建模过程及工具

在软件开发过程中,业务建模是建造软件的第一步,PlayCASE以循序渐进的方式推进软件的开发过程,通过提供规范的分析方法及工具软件,建立面向对象开发方法中的三个模型:结构模型、动态模型和功能模型。     

全方位的关注:关于人力车夫文献举要

人力车夫是近代中国下层社会的一个群体,本文对文学界、社会学界、史学界一些关于人力车夫的文献记载进行整理,以期为这一特殊群体的学者提供文献资料并进行研讨。     

低年级如何有效进行绘本阅读的研究

著名教育学家苏霍姆林斯基在"不要让能力和知识关系失调"一节中讲到:凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,他是不可能顺利掌握知识的。而他所提供的练习方法,最重要的一点就类似于我们的绘本阅读。所谓流利地、理解阅读,就是一下子能用眼睛和思想把握住句子的一部分或整个较短     

阅读教学中优化设问的四种变式

语文教师可能都知道问题设计的重要,可在设计具体的问题时却存在着设问质量偏低的问题。有的教师问题设计浅显,无需开动脑筋就能回答；有的问题脱离学生实际,让学生不知从何入手；有的问题零乱无序,缺乏逻辑层次；有的问题目标指向不明,与文本缺乏联系；有的问题过于直白,让学生失去探究的兴趣等等。其结果不仅收不到预期的教学效果,反而扼杀了学生学习的积极性,更不用说锻炼学生的思维能力了。     

树根赋(散文诗)

每当想起你,就想到那参天大树,茫茫林海;想到那滚滚绿涛,勃勃生机,以及生命的尊严。你能曲能伸,藐视困难,在板结的土层潜行,在岩石间挺进,机敏巧妙地跨越障碍,以坚毅和顽强把巍峨和伟岸撑起,轰轰烈烈却又无声无息。隆起的是你的铁骨、身     

浅谈班级管理

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。