高职酒店情境英语课程教学改革与实践

高职酒店情境英语课程以酒店服务与管理的工作过程和各岗位工作的服务流程为基础,将英语语言基本技能与酒店服务与管理的专业知识有机结合,使学生熟练地掌握酒店英语专业词汇、句型、对话等方面的语言知识,同时掌握酒店服务核心部门在运作过程中所涉及的服务流程、服务规范、中西方服务礼仪等,从而实现课程教学与职业需求的对接。     

基于内容分析的图书馆信息支持要素研究

本文是基于OCLC发布的对美国4所著名大学的科研人员在工作中所需的各类信息支持情况进行的访谈调查.调查展现这些信息支撑服务是如何被使用的,支撑服务的影响,支撑服务是以何种方式影响到研究过程,任何可能的差距和需求等,它们在多大程度上满足了科研人员的需求.结合我国图书馆信息服务现状,阐述科研人员所需的信息工具和信息支持要素,这些定性的研究成果有助于图书馆提供给科研人员进行更深入的信息服务,提供有价值、有借鉴的理论参考.     

外部治理环境、财务杠杆与过度投资——基于深交所上市公司的实证检验

研究我国企业的财务杠杆对过度投资是否存在抑制作用,以及外部治理环境如何影响财务杠杆对过度投资治理效应的发挥,具有重要的理论和现实意义。通过选取深交所2008—2011年2 251个观察样本,并运用模型实证检验我国上市公司外部治理环境、财务杠杆和过度投资之间的关系,其结果表明,财务杠杆对过度投资具有抑制效应;企业所在的产品市场竞争激烈程度、信息披露质量、所在地区的市场化进程与过度投资水平呈负相关,而企业所在地区的政府干预程度与过度投资水平呈正相关。     

大连市高校辅导员工作满意度调查研究

笔者在大连5所高校抽取120名专职辅导员作为研究对象,对其进行一对一问卷调查。结果显示:大连市辅导员的整体满意度不高,其结果受年龄、工作时间、待遇等多种因素影响。     

初中数学教学设计前端分析的实践与探索

课堂教学设计的前端分析实际上是常态工作,彰显着教师的教学水平和能力。教学设计前端分析是教师上好课的开始,也是基础,其重要性不言而喻。然而就是这样一项常规工作,在实际执行过程中,普遍存在着一些问题：例如,学材分析把握不住重点,更有甚者不知怎样进行分析,或干脆不进行分析;在进行学情分析时,常常来自教师的主观臆断,     

有效性策略研究在小学语文课堂教学的意义

本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。     

《发酵食品工艺学》课程学生创新能力的培养

本文主要围绕教学内容、教学模式、教学手段、创新激励机制等方面,讨论高职院校如何培养学生的创新能力。     

电视新闻节目形式的艺术性探究

不可以策划新闻,但可以策划新闻节目,而且必须对新闻节目进行策划。作为电视媒体新闻节目的工作者,应当不断开拓创新、与时俱进,对新闻报道的类别、形式、内容以及深度等进行丰富,对新闻节目进行包装,制作更加精彩、更加好看的新闻,吸引观众的眼球,满足观众的需求,进而使新闻节目舆论导向的作用得到更好的发挥,使新闻节目更加有效地起到社会监督、促进改革等方面的作用。     

说明文教学:在阅读中渗透文体知识——以《苏州园林》一课为例

说明文的特点是"说",具有一定的知识性。但它也是一篇文章,教学时应把它作为一篇普通的课文来对待,通过整体感知文本内容、梳理文本结构层次和赏析文本细部语言,多角度、有层次地探究文本,把说明文的文体知识渗透在阅读对话中——特别是每一个活动环节后的小结,应让学生在探究与对话中强化说明文学习的要求,从而逐步建立起一个完整的、系统的说明文知识体系。