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601.
国家示范性高职院校实施项目管理的几“何”分析 总被引:2,自引:1,他引:1
韦莉娜 《南宁职业技术学院学报》2009,14(4):34-37
通过分析国家示范性高职院校建设中"缘何"实施项目管理,引入项目管理后"有何"困难,"如何"实施项目管理等问题,提出示范建设院校开展项目管理必须要全员加强学习,正确认识项目管理,建立示范建设项目管理机构,对项目执行进行实时监控管理,建立项目团队的工作协调机制。 相似文献
602.
中韩饮食文化对比 总被引:5,自引:0,他引:5
贾莉娜 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(4):96-97
我国具有数千年的历史和文化,幅员辽阔,资源丰富。气候、风土、生活习惯等有不少差异。饮食习惯也就多种多样。韩国虽然地域相比中国较小,但也是一个有着丰富历史和美味饮食的国家。从中国和韩国的饮食生活文化进行比较可以总结中韩两国的一些文化特征。 相似文献
603.
市场营销专业人才培养模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从高职市场营销专业教育实践中遇到的问题出发,寻找建立一个适合高职市场营销专业教育的人才培养模式,以实现高职教育改革的目标。 相似文献
604.
宋晓颖,2002年7月至2005年5月在学生处思想政治教育办公室,负责学生思想政治教育和奖、贷、勤、助等日常工作。2005年6月至今担任经济学院分团委书记,指导学生创造性地开展了多种具有经济学院特色的活动。长期兼任班主任,兼授全校德育教育课程。6年来一直担任辅导员,工作在思想政治教育工作的第一线。她带着对学生的一颗爱心和对工作的满腔热情,在学生思想政治工作领域开创了新天地。在她的指导和帮助下,学生们快速地健康成长,并且连创佳绩。 相似文献
605.
近年来,国内外对《简.爱》的女性主义研究如火如荼。然而,相关研究都没有将《简.爱》书名与女性主义联系起来,而该书名本身就是一个女子的全名,其内涵极其丰富,并对小说的主题意义重大,此外,小说作者的笔名也是独具匠心,值得研究。本文从社会语言学和心理语言学的角度分析了《简.爱》书名及作者的笔名,结果表明《简.爱》的作者对自己所处的社会和性别地位有清醒的意识,并旨在通过"简.爱"这个名字对父权社会的称谓表示出隐秘的反抗,本文笔者认为这也可以理解为性别歧视的典型例证和女性意识的萌芽。 相似文献
606.
607.
608.
上官婷婷 《长春教育学院学报》2009,25(2)
美育是培养受教育者感受美、鉴赏美和创造美的教育。文章分析了当前高校美育实施的现状及存在的问题,呼吁高校重视美育,并提出了高校美育改革与实施的途径。 相似文献
609.
中学生逆反心理的正确对待及疏导 总被引:1,自引:1,他引:0
中学生的逆反心理是青少年在成长过程中存在的一种普遍现象,也是教师在平时教育过程中必须重视的学生心理健康问题。着重在逆反心理的界定、具体表现以及如何正确对待逆反心理并加以疏导等几个方面谈谈自己的几点粗浅看法。 相似文献