LINK计划中商品的模化

1989年11月,亚洲及太平洋经济社会委员会在曼谷组织召开了一个《计量经济模型在制定商品政策中的应用》研讨会。会上印发了大量材料,其中有一些很值得我们借鉴。这里我们特将《LINK计划中商品的模化》一文介绍给读者。该文从经济模型的连接和联立模型系统、国家模型的国际联接、世界贸易模型求解步骤、LINK系统中商品模块、COMLINK、联合国国际经济社会事务部今后的研究工作等几个方面,阐述了世界连接系统LINK(LINK意为“联接”)的发展过程、技术要求、联接步骤以及今后的趋势。这对于我们了解世界预测技术发展及建立能参与国际联接的经济模型,具有一定的参考意义。     

解读技术可控性的条件性

技术可控性是对技术进行控制的一个重要的理论前提和假设。技术可控性是一种有条件的可控,在不同的条件下会表现出不同的状态———可控、不可控或部分可控。文章从技术具有可控性的前提出发,分析了技术可控性的条件性,认为在理解技术可控性时需要分析技术可控的一般条件、必要条件和保证性条件。只有在这些条件的基础上,技术可控性才能呈现出来,人类也才能对技术进行有效的控制。     

滚摆与三色仪

初中物理《动能和势能的转化》中用滚摆实验说明了动能和重力势能的相互转化。物理老师给我们做了这一实验后,我不由得想到了安装动能指示灯,通过请教老师,我自己动手制作了有动能指示的滚摆,这样实验直观,富有趣味性。其原理是如图:在滚摆边缘均匀安装3只发光二极管,组成电路,     

中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现

高考文科综合考试范围有关本章的规定是:9.人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡(1)中华人民共和国的成立和巩固政权的斗争新中国的诞生和全国领土的基本解放、祖国大陆的统一抗美援朝、土地改革、镇压反革命及“三反”、“五反”运动(2)国民经济的恢复和初步发展严峻的经济形势恢复和发展国民经济的措施国民经济的恢复和发展     

谈小学教师的汉字文化教学观

基础教育教学工作者(主要指小学教师),要树立中华民族精神文化教学观,应该在语文汉字教学中,承担起传播华夏文化重任。一、汉字教学与汉字文化教学观汉字教学是一个教与学的行为过程,是依据教学计划完成教学目标规定的教学任务的行为过程。以语文课教学为例,小学语文教学分五个环节:识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习,汉字教学在第一个也是最重要的“识字与写字”环节。汉字文化教学观,是指基础教育工作者(小学教师)的文化教育教学思想,其文化教育教学思想是以传播中华民族文化精神,“增强中华民族的文化凝聚力”为目的。作为一…     

新课程下学生计算能力的加强与左右脑的开发

传统的数学教学方法忽视了左右脑的协调发展,相互配合。所以在当前的实际情况下如果提高学生的计算水平和创新能力是数学素质教育的一个重要内容。     

陇头泉——《义务教育法》颁布实施15周年咏怀

山乡间，何来琼楼玉宇 ?书声琅、翰墨飘香，原是育才圣地。此情景、绝非寻常，曾经历、几番风雨。聚八方财，集万民力，千辛万苦始有此。十五春、改天换地，“两基”展虹霓。九万里、风鹏正举，壮心不已 ! “十五”间、再谱新曲，“两基”素质并举。前行路、纵满荆棘，克重难、从容颐指。众志成城，青山难遮，浩荡大潮东流去。路漫漫、正好长驱，寻取中流誓。情殷殷、壮举空前，志在千里 !陇头泉——《义务教育法》颁布实施15周年咏怀@冯国荣     

培养学生自学能力的几点尝试

一、加强预习指导,训练自学能力 在具体的语文实践中,学生的课前预习没有得到足够的重视,大多有其形,无其实.针对以上问题,教师很有必要加强预习指导,让学生在充分的自学中有所悟、有所得,而不使预习流于形式.     

英语句子的简化

英语句子的简化胡晓军，杜国荣，唐多毅英语的句子有长有短，有简单的，也有复杂的。简单的仅有两三个单词，复杂的单词多达数十个，甚至是上百个，而且有主句与从句之分，从句中又含有从句；还有非限定动词、介词短语等等。可以这么说，简单的思维或事物以简单的结构组成...