世界纪录引出的思考──提高挺举技术的探索

本文对训练安排比重进行总结、分析，找出了挺举落后的原因在于训练安排比重上的失衡，并且经过几年的训练实践探索，认为要改变挺举落后的现状，必须要提高挺举技术以及挺举辅助练习的训练比重。     

差生的转化工作必需贯彻三个结合

1、提高认识与培养兴趣相结合。差生对参加体育活动的兴趣往往比其它学生差,只强调他们对体育的认识不足,不能收到良好的效果。教学时要注意观察和了解差生的心理特征,发挥其积极因素,把提高认识与培养兴趣结合起来,教育差生自觉锻炼。 2、一般训练与重点突破相结合。差生身体素质较差,在全面发展的基础上,要找出每个学生的弱点,进行重点突出的训练,且把这种训练贯穿到每次课外锻炼中去。但应做到分别对待,因人而异。     

合并后大学图书馆馆藏建设与发展

针对我国近年各类专科学校合并后升为本科院校，图书馆馆藏建设问题，提出馆藏建设应该是混合式的，井在相当长的一段时间内，仍然以纸本文献建设为主的馆藏模式。     

工程伦理教育的三大核心目标

解决工程伦理问题,工程师通常需要具备三种基本的伦理素质：伦理意识、伦理规范和伦理决策。大学的工程伦理教育应该培养工科大学生的工程伦理素质,使其具有工程伦理意识、掌握工程伦理规范,并提高他们的工程伦理决策能力。     

王阳明的哲学历程

哲学家的生平往往很平淡。尽管他们的思想可以“极高明”,并产生震憾人的力量,但其哲学的沉思却常常伴随着宁静单一的书斋生活。康德在这方面提供了典型的一例。他的时钟般的刻板生活,似乎构成了近代学院哲学家的经典范式。相对于这一类的学院哲学家,王阳明的一生显得颇不平凡。作为哲学家,他固然有过龙场悟道之类的哲学沉思,但这种沉思并     

让“和谐”春风吹进高中物理课堂

长期以来,学生在课堂上缺乏创造发展的空间,缺乏一种和谐发展的学习氛围.伴随新课程改革的推进,构建高中物理和谐高效课堂,以"自主、合作、探究"为重点的课堂教学形态再次成为课堂教学改革的热点.下面谈一些个人的想法.     

试析《一件珍贵的衬衫》的句法结构

在课堂上讲授语法,往往由教师自己选用典型的、合适的例句,困难较少,容易讲清楚.而对整篇文章作语法分析,就不能回避不易分析的难句.因此对师范院校中文专业的学生来说,进行全文语法分析是一种必要的基本训练,有利于将来从事语文教学工作.这里,我们就初中语文教材《一件珍贵的衬衫》试析每个句子的成分,其中对一些比较特殊的难句所作的分析,不一定确切,请读者指正.     

怎样把化学知识讲“活”?

传统教学法注重知识的传授而忽视能力的培养。而在传授知识时,一般又只重在解释“是什么”、“怎么样”,很少引导学生去探究几个“为什么”。以致学生只知其然而不知其所以然,只习惯于死记呆背。可以断言,这种死记呆背的知识和这种只会死记呆背知识的“人才”,即使再多,对我们正在进行的四化建设也是用处不大的。以化学教学来说,欲兴其利,除其弊,需要从很多方面进行改革,但把化学知识讲活,注重对学生的能力的培养,不能说不是一个重要的方面。兹就此谈点粗浅的体会。     

买卖合同风险转移之立法例及其评价

对买卖合同风险转移三大立法例,即合同成立主义、所有权主义、交付主义的基本含义逐一进行解释和评价,指出所有权主义作为风险转移的基本原则相比于交付主义更合理。