最大和最小(二)

在上一讲中,我们已经接触到了在特定的条件下,求一个量的最大值和最小值的问题。解答这些问题,要求我们灵活运用有关的数学知识。     

谈《围城》的讽刺艺术

《围城》的讽刺艺术不仅表现在讽刺的广度、深度,更重要的,这部讽刺作品体现出作家对于讽刺艺术的不懈探索,塑造了独特的讽刺形象,形成了独特的讽刺风格,显现出了独特的艺术魅力。     

校企合作工学结合努力推进陕北地区高职教育健康发展

校企合作、工学结合是职业教育的基本培养模式。陕北地区重工业发展,尤其是以能源化工为重点的工业发展,要求职业教育走校企合作、工学结合的道路,为陕北地区的发展培养高技能实用性人才。     

高校思想政治理论课应注重大学生创新精神的培养

本文从现代教育对高校思想政治理论课提出的迫切要求等方面,论述了培养当代大学生创新精神的重要性.高校思想政治理论课应在切实加强教师队伍建设、充分利用思想政治理论课的教学内容、大力改进思想政治理论课的教学方法等方面,着力培养当代大学生的创新精神.     

和谐社会、科学发展与中国特色社会主义

邓小平反复提出要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”“三个代表”重要思想涵盖了经济、文化、政治三个基本方面,大大拓展了社会主义本质的内涵。胡锦涛把对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的认识推进到了一个新的更高的理论境界,进一步丰富和发展了马克思主义的社会主义本质论。胡锦涛和谐社会理论,是进一步回答“什么是社会主义”的理论。科学发展观,是在社会主义市场经济条件下建设中国特色社会主义,构建社会主义和谐社会的发展观。     

新闻教育的困局及破局之探析

中国新闻教育的快速发展,带来了种种弊端。面对新闻媒体的发展,教育与市场的脱节现象越来越严重,新闻教育已经到了不破不立的时候。在学习国外先进的办学经验的基础上,探索适应我国媒体发展的新闻教育模式,如：统筹新闻教育资源,同步进行学历教育和在职培训教育,细分专业,高校和新闻媒体联合办学以增加学生的实践机会等,推动新闻教育向健康有序的方向发展。     

区域经济一体化与多边贸易体制的冲突与融合

进入21世纪以来,世界经济快速发展,全球化浪潮汹涌澎湃,各个国家之间贸易往来日益频繁,以WTO为代表的多边贸易体制对此起了极大的促进作用,并逐渐在全球范围内得到广泛接受。然而与此同时,以区域经济利益为目的的区域经济组织也异常活跃,在全球和地区经济活动中扮演着重要的角色,从而推动了区域经济一体化进程。可以说,两种自由贸易体制并存是当今国际经济关系的一大特征,那么表面上看似矛盾的二者之间到底是种什么样的关系呢?是对立,排斥?还是互补,融合?要想搞清楚这个问题,就有必要对这两种体制的形成和发展进行深入剖析。     

切实改进基础知识的教学

我国的小学数学教学历来比较重视基础知识的教学。为了更加完整、全面地体现义务教育小学阶段的培养目标,国家教委颁发的《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲(初审稿)》(以下简称“新大纲”),更把加强基础知识的教学同重视发展智力、培养能力,以及结合学科特点对学生进行思想品德教育摆在同等重要的地位。这是值得我们认真学习、深刻领会的。     

英国ICT教育软件评价组织形式探析--以teem网站为例

本文介绍英国(主要在英格兰和威尔士)一家从事ICT(Information Communication Technology)教育软件、教育网站、教育工具评价的组织——Teem，从中我们可以了解发达国家教育软件评价体系的一个侧面，为我们建立公平合理的软件评价体系提供参考和借鉴：，     

近年中国理论界马克思主义普遍严重边缘化吗?——与王金福教授商榷

王金福教授在<高校理论战线>(2006年第7期)中提出"过去马克思主义还占据着学术研究的意识形态的主导地位.但是,近些年来学术研究中马克思主义边缘化的趋势加速了".并借用一经济学家之言:"经济学界近些年马克思主义严重边缘化"了,这种现象在"哲学界和其它理论界都存在".这些言论不符合以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下的思想界、理论界和学术界的事实.近30年来,党领导下的理论界是坚持马克思主义主导地位的.学术自由,学术争鸣是我党一贯倡导的马克思主义的指导方针.