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通过教育科学类、学科专业类及普通文化类三个维度对中学生物教师培训的课程需求情况进行问卷调查,结果表明中学生物教师在这三类课程的需求程度上存在显著差异.对调查结果进行分析提出如下建议:中学生物教师培训课程应关注教师心理健康课程开发,重视课程结构比例的合理性及培训课程类型要与相应的教学模式相对应等. 相似文献
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陶东风 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(2):100-106
文艺作品应该如何表现暴力的问题不仅是一个至关重要的文艺学和美学的问题,而且也是一个至关重要的伦理学和政治哲学的问题.优秀的艺术不等于视觉盛宴 暴力 性.暴力是文艺作品无法回避的一个主题,国产大片的最大误区在于其暴力的展示居然完全脱离了道德制约,抽空了价值内涵,崇尚彻头彻尾的暴力崇拜和暴力美学.这种暴力美学的突出特征是暴力的唯美化:暴力仿佛不再是一种给人类带来危害的、需要加以节制的危险行为,而是变成了道德上中立的、具有独立审美价值的观赏对象,从而违背了人类的基本文明准则. 相似文献
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95.
96.
脑囊虫、弓形虫是我国北方地区常见病,目前其它地区发病率也有上升趋势,近年来调查证实,青少年发病率上升较快,最小年龄可见几个月婴儿,5-16岁、20-50岁年龄段发病率高,60-70岁年龄段少见。 相似文献
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针对日益严峻的恶臭污染问题,依托先进的学科建设平台,设计了恶臭嗅觉测定研究性教学实验。该实验将国标三点比较式臭袋法和欧标动态嗅觉仪法进行对比研究。实验结果表明,动态嗅觉仪在恶臭浓度测定方面具有更高的精度、可重复性和准确性。实验采用"引导—探索—实验—掌握"的研究性教学模式,通过让学生自主设计实验方案、全面参与嗅辨过程并获得实验结果,使学生掌握了恶臭嗅觉测定法的基础知识,了解了国际先进恶臭监测设备的结构和功能,为学生今后从事恶臭领域的研究提供了良好的基础。 相似文献
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当前 ,全球化问题已成持续热点 ,其涉及面愈来愈广 ,为探讨全球化对人文社会科学的影响及互动关系 ,本刊与我校政法系于 4月 6日联合举办了“全球化与人文社会科学”理论研讨会 ,来自首都高校、科研单位和我校各文科院系的专家学者就全球化对经济、哲学、法律、文化、历史、教育等人文社会科学的影响进行了广泛深入的探讨。座谈会由首都师范大学政法系教授、博士生导师王锐生主持。以下是各位学者在此次研讨会上的发言摘要 相似文献
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100.
田东风 《宿州教育学院学报》2003,6(3):103
一、问题的提出 中小学教师是在我国中小学校履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。为完成这一光荣的使命,教师需要扮演多种角色,其中一个重要的角色就是学生心理发展的保健员,促进学生心理健康。要促进学生心理健康,对学生进行健康教育,教师本身必须有健康的心理。但是,最近的调查研究却让 相似文献