全文获取类型
收费全文 | 2365篇 |
免费 | 56篇 |
国内免费 | 201篇 |
专业分类
教育 | 1222篇 |
科学研究 | 858篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 115篇 |
综合类 | 23篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 383篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 38篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 32篇 |
2018年 | 33篇 |
2017年 | 39篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 148篇 |
2013年 | 222篇 |
2012年 | 84篇 |
2011年 | 82篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 97篇 |
2008年 | 113篇 |
2007年 | 154篇 |
2006年 | 167篇 |
2005年 | 145篇 |
2004年 | 133篇 |
2003年 | 152篇 |
2002年 | 179篇 |
2001年 | 148篇 |
2000年 | 77篇 |
1999年 | 95篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
1979年 | 2篇 |
1977年 | 7篇 |
1974年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1961年 | 4篇 |
1960年 | 4篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有2622条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
“专业结构调整”课题组 《煤炭高等教育》1995,(3)
高校专业结构的调整是复杂的系统工程。因此,开展煤炭高校专业结构调整的研究,为领导决策提供科学依据是非常必要的。本文是“专业结构调整”课题组的研究成果:1.专业结构调整的必要性和紧迫性;2.专业结构调整的受约因素与基本原则,3.专业结构调整的思路与对策。 相似文献
92.
中国广播电视协会 《中国广播电视学刊》2007,(8):7-7
各地广电协会(学会)、各分会、各专业委员会:7月8日,北京电视台生活频道《透明度》栏目播出了题为《纸做的包子》的虚假新闻。报道无中生有, 相似文献
93.
"中国主题图书在主要发达国家出版情况的调研"课题组 《出版广角》2007,(9)
去年,国务院新闻办公室委托中国出版科学研究所开展了"中国主题图书在主要发达国家出版情况的调研",对中国主题图书在美、英、法、德、日、俄、西班牙等7个国家、6个语种的出版情况进行了全面调研,调研内容包括选题特点、作者(译者)情况、主要出版机构等,发布了《中国主题图书在主要发达国家的出版情况概述》的报告。报告中的"中国主题图书"主要是指国外出版的与中国有关的图书,其中包括哲学、社会科学、自然科学、综合性图书,以及中国领导人著作、生平、传记等主题。报告中所有的书目数据来源主要有两部分:一是中国国家图书馆从1996年至该调研进行时收藏的国外出版的共计1.3万余种的中国主题图书;二是各国主要的网上书店,美、英、法、德、日等国亚马逊网站公开的书目数据。该调研报告不仅较为全面、详尽地描述了中国主题图书在主要发达国家的出版情况,发现了我国出版的中国主题图书进入国际市场的困难,还介绍了主要发达国家图书出版业"走出去"的做法与现状,为我国出版的中国主题图书走进主要发达国家的主流市场提出了一些建设性意见和建议。经国务院新闻办三局授权,本刊独家选载报告的部分内容,与业界同仁共飨。本刊郑重声明:以下所有转载内容,未经国务院新闻办三局再授权和本刊同意,任何单位和个人均不得转载使用。 相似文献
94.
95.
水师营镇地处旅顺口区正北城郊结合部,辖2个行政村、6个居民委员会,全镇总人口为2.6万余人.1991年,全镇总收入超过2.5亿元,成为全区经济快速发展的大镇. 相似文献
96.
97.
98.
99.
各省、自治区、直辖市及计划单列市(兵团)教育技术装备管理部门、教学仪器设备行业协会、教育科研机构、学校、相关装备生产企业: 相似文献
100.
全国小学自然教学专业委员会秘书组 《课程.教材.教法》2000,(12)
中国教育学会小学自然教学专业委员会于10月20日至25日在江西省井冈山市召开了第三届理事会第二次会议暨2000年年会。会议主要内容是:总结学会“九五”课题研究工作;研究自然学科如何培养学生的创新精神;讨论如何加强学会自身建设,进一步改进学会的工作;布置2001年的工作。会上,听了北京市教科院理论研究室杨忠建同志做的题为《自然教学中创新精神的培养》的学术报告;观摩、交流了4节自然课。与会同志对自然学科如何培养学生创新精神的问题进行了热烈的讨论。大家认为,培养创新精神是时代的需要、素质教育的核心,同时也符合自然教学的特点。… 相似文献