高频导管针电凝术治疗海绵状血管瘤临床分析

目的 :探讨高频导管针电凝术治疗肢海绵状血管瘤的可行性及临床意义。方法 :9例术前诊断为患肢海绵状血管瘤的病人 ,均采用静脉绝缘套管留置针穿刺 ,高频电凝术治疗。据所查文献 ,尚无相同报道。结果 :随访 6个月～ 12个月 ,平均 8个月。9例患者中 8例一次治愈 ,1例明显好转 ,经二次治疗痊愈。术中术后无明显不良反应。结论 :高频电流生理干扰性小 ,绝缘套管针避免了皮肤电灼伤 ,高频热能集中于瘤体血管内膜及瘤体血液 ,直接凝固局部血运 ,破坏血管内膜 ,达到治疗目的 ,临床疗效可靠。     

马克思“人的本质论”再认识

寻找人的确定性本质一直是哲学努力的方向。马克思确指出了“人的本质不是单个人所固有的抽象物”，但人的本质“是什么”？马克思只提供了理解人的体系“在其现实性上”探寻人的本质的思路和方法论。人的本质只能是“获得的”，必须从“社会关系”中去寻找，人的本质不能“直观”，只能通过反思的形式去把握。     

什么时候也不能放松农业

什么时候也不能放松农业盼丰菜篮子、米袋子，关乎国计民生。这几年，老百姓的米袋子满、菜篮子丰，物价回落，这和我国农业连年取得丰收有着密不可分的关系。去年，我国粮食总产量与１９９６年基本持平，为整个经济发展和社会稳定作出了重要贡献。不过，同学们要知道，从...     

教师的感觉

倘如我中了巨奖，我会马上买一辆时髦的汽车，度一次豪华型的假期，还有挑选许多漂亮的衣服而不用去看价目牌。然而，我决不会放弃小学教师的工作。我是在年级组的办公室里说这番话的。可同事们的第一个反应却是不相信：“我才不要相信呢。我中了奖就不会蠢到再当小学教师这个苦行当。”我却告诉他们，如果听了詹姆斯的故事就应该相信我的话了。半个月前，在超市上，我突然听到有人叫我，回头一瞧，一个高大健壮的年轻人像堵墙似的站立在我面前。詹姆斯。这不是詹姆斯吗？我的脑海中出现了２０多年前的一幕。那年暑假，我被分配到这所小学，…     

高考“文科综合”专题复习指挥棒——专题五 人口问题与我国的战略目标

教育在发展 ,高考在改革 ,命题在创新 ,高考历史复习也必须更新观念 ,以新的思路和新的方法迎头赶上。为此 ,本刊特辟“高考航母‘双轨’号”这一新栏目 ,自 2 0 0 0年第 9期起 ,至 2 0 0 1年上半年 ,每期以超长篇幅 ,连载由全国实力派名师共同主持编撰的《高考“文科综合”专题复习指挥棒》和《高考历史专题复习指挥棒》系列专稿(陈伟国倡议 )。专稿新字当头 ,实用为本 ,向全国广大教师提供崭新的复习框架、复习模式、复习方向、复习目标和复习理念。敬请关注 ,并提出宝贵意见。“改革、开放、创新、超越”是我们一贯的追求 ,“今日之我向昨日之我挑战 ,明日之我向今日之我挑战” ,“路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索”。     

全区教师进修学校评估工作开始

本刊讯　为全面贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》及有关精神 ,更快地推进教师进修学校建设步伐 ,自治区教育厅经研究 ,决定在“十五”期间重点建设一批自治区示范性教师进修学校 ,使之在办学思想、办学模式、学校管理、师资队伍建设、教育科研和教学技术手段等方面领先于同类学校 ,以此带动我区县级教师培训机构的建设 ,促进中小学教师继续教育工作的健康发展。　　自治区教育厅评估领导小组将依据《广西壮族自治区示范性教师进修学校评估指标体系》规定的内容 ,从办学方向和办学目标、领导班子与教师队伍建设、办学条件、学校管理…     

浅谈数学总复习中后进生的转化策略

国家《数学课程标准》(实验稿)提出:让人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。在深入实施素质教育,贯彻落实基础教育课程改革纲要的背景下,小学数学毕业复     

斯卡布罗集市

喜欢民歌的人大都知道《斯卡布罗集市》。这是一首由英国民歌改编而来的歌曲，歌词和演唱者有多个版本，最著名的是影片《毕业生》插曲所用西蒙与加丰克尔的版本。优美的旋律、谜一样的歌词给了这首歌无穷的魅力。歌中讲述一位男子让自己钟爱的人完成几项不可完成的任务，歌曲充满浪漫主义精神。但对于作品的主题以及村词parsley、sage、rosemary、thyme的象征义，人们至今难下定论。[编者按]     

紧扣“道具” 涵咏题旨

道具是将剧本的丰富内涵尽可能地在舞台上给观众形象展示的最重要载体。如果把一篇篇文章当作一出出戏剧的话,那么,把握文眼,涵咏题旨,紧扣“道具”,当属首要。文章的“道具”在哪里呢?举几个例子:《羚羊木雕》,凝聚在“木雕”上的真挚友情,将一个心底清纯如水的少年对友谊的思考渗透其中;《驿路梨花》,处处梨花,助人为乐,浇灌她成长;《普通劳动者》、《七根火柴》中,那抬土的筐、簇聚的火柴头,不正是跳跃着的一颗颗火热滚烫的心吗?别里科夫的所有“外套”,奥楚蔑洛夫的“新”军大衣,是精神枷锁的代名词,是沙皇保守、顽固、反动思想的阴魂;…     

大学生心理素质三维结构模型探析

问卷调查收集的实证数据和对心理素质基本涵义进行的理论分析表明,大学生的心理素质是由认知特性、个性和适应性构成的三维立体结构。其中,认知特性和个性维度共同构成大学生心理素质的基本平台或基本面,适应性维度则是认知特性和个性在大学生的社会生活环境中的综合表现。