对当前大学生经商问题的思考

本分析大学生经商现象，动机和正负效应，进而研究大学生价值观矛盾的双重因素，提出加强大学生价值观教育的必要性及其教育方法。     

"作业超市":我们选择着、快乐着、收获着

在2004年11月召开的全省基础教育课程改革经验交流会上,上饶市五小的展板主题鲜明,不蔓不枝,展示了该校推行“作业超市”的做法、成效和体会,令人耳目一新。本期沙龙的主持人是上饶市信州区教育局副局长、信州区教师进修学校校长贾维青。上饶市五小的校长、教师、学生和学生家长,以及上饶市教研室的教研员参加了讨论。他们的思考与实践、体验与感受,为课改实验学校提供了有益的启迪和借鉴。     

随机应变有技巧

人际交往中，有时会因突发事件陷人被动尴尬的困境，此时若能随机应变，拿出对策，就可以化被动为主动，巧妙解围。如何随机应变是好呢?下面给同学们谈三种应变之术。     

浅论艺术性讲述技巧

艺术性讲述是我们在教学中的重要手段,以艺术形象为手段,以艺术技巧为策略,对课堂教学进行创新设计,使课堂教学变得绚丽多彩.艺术性讲述的技巧是多姿多彩的,这里就在教学中常用的技巧给予列举和阐述.……     

解惑释疑 坚定爱国主义信念——访中国人民大学理论教师进修学院院长许征帆教授

千百年来,爱国主义像一幅旗帜,一直激励和鼓舞中华民族自尊、自信、自强。在改革开放的新的历史时期,继续高扬爱国主义旗帜仍有重要的现实意义。新时期爱国主义教育有什么特点?如何针对高校学生的思想实际加强爱国主义教育,使学生增强爱国、爱社会主义和爱中国共产党的信念?带着这些问题,我们采访了中国人民大学理论教师进修学院院长许征帆教授。 一、爱国主义教育要结合时代的主题,敢于迎接挑战 按许征帆教授自己的话说,他少     

英国高中教材《高级化学》中化学平衡概念构建的四环节

化学平衡概念与本质特征一直是中学化学教学中难以突破的重点与难点。英国高中化学教材《高级化学》中对于化学平衡概念内容的编写颇具特色,本文给予简介。一、《高级化学》中化学平衡的内容《高级化学》由牛津大学出版社于2000年首次出版,是英国主流高中化学教材,现仍然广泛使用。《高级化学》编排很有特色,由物理化学(physical chemistry)、无机化学(in-     

18岁男孩留学故事——从做汉堡开始学习生存

林霄,1984年2月出生于浙江省宁波市,1999年公费考入省一级重点中学——镇海中学。2001年4月底,18岁的他即赴英国留学,在剑桥市圣安德鲁斯学院完成语言和大学预科后,以优异成绩同时被多所大学录取,最终他选择了伯明翰大学电子电气工程及管理专业。他出国前是学校网络部的副主席,属于镇海中学的“风云人物”。两小时做错了10个汉堡剑桥的肯德基面积小得要死,作为新手,我得一切从简单的做起,比如擦桌子、拖地等等,组长彼得手把手地教我,可我却经常做错,因为他的英语说得太快了,我一开始常常反应不过来。后来有点儿习     

语文教学中的“朗读”

语文教学要培养学生听、说、读、写的语言运用能力，而其核心是语感。语感是人与语言这一对象相适应的感觉，是人们直觉的感受，领悟。所谓培养语感能力，实质上就是从优美的言语对象深化、广化、强化和美化学生的语感，使其具有准确、灵较、强大的同化、顺应功能，基于这一点，在朗读教学中，我注意启发、引导、组织学生去感受各类文体的言语，通过自身的感情范读，或配乐诗文的录音播放、解说，把文质兼美的课文言语转化为学生的语感能力。毛泽东的词机园春·雪》，雄浑壮阔，成情豪迈，为了使学生能用高昂的语调，热情选湃地准确朗读，首…     

放逐自我与“人的发现”——中国古代浪漫主义和五四浪漫主义中的个人主义观念比较

个人主义是浪漫主义的生命线。作家个人意志的自在表现、情感的自由表达、自我意识的强烈体现，是浪漫主义经典文本的基本特征。传统儒、道思想影响下的古代浪漫主义显现出浓厚的个性主义色彩，但大多数时候个人被集体吞噬，自我遭到放逐；五四之后的浪漫主义则突出地体现为“人的发现”，自我价值得到肯定。二者之间存在明显的断裂，但根深蒂固的传统文化价值观念仍然使二者表现出一定程度的连续性。