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为帮助提高教师分析试卷、编制试卷的水平,运 用 SPSS (Statistical Package for Social Sciences )统计分析了凯 里学院化学专业物理化学试卷,结果显示:全班学生成绩呈正 态分布,且区分度、信度、效度值基本在正常范围内,难度系数 偏低,说明试卷命题合理、质量较高,在反映学生掌握本门课基 本知识和应用能力等方面达到教学目标要求。 相似文献
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济钢高中如今已名满省城,与一些新建的高中不同的是,这里没有豪华的陈设、气派的楼宇,一切都是再平常不过。但是这里的一草一木,一砖一石都干净整洁,每一个细节都一丝不苟,像一片侍弄得十分精细的庄稼地,欣欣向荣。生气盎然。[第一段] 相似文献
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本实验在语用教学模式设计的基础上,对商务英语一年级两个班86名学生进行了准实验研究。一个班为实验组,实施提高语用意识的教学,另一班为对照组,不实施语用教学。实验前两组参加语用知识前测,前测成绩经过T检验分析没有显着性差异(p〉.05);实验两个月后进行后测,两组成绩产生了显着性差异(p〈.05),实验组成绩整体上胜于对照组,说明提高语用意识优于语用习得。 相似文献
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