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31.
[目的]为科技期刊编辑提供学术论文邮件精准推送的经验,实现论文高效传播,提升科技期刊影响力。[方法]基于Science China-Physics, Mechanics & Astronomy(SCPMA)期刊文章邮件精准推送实践,介绍了邮件精准推送的优势、查找文章相关领域小同行的方法以及充分挖掘有效推送群体的相关经验,并提出一些切实的建议。[结果]具体实例和统计数据表明论文邮件精准推送对SCPMA文章被引频次提升有明显促进作用。[结论]邮件精准推送是高效传播学术论文、提升科技期刊影响力的重要方法,应该成为学术期刊编辑重要的工作内容之一。  相似文献   
32.
借助新闻单位的"走基层、转作风、改文风"活动,结合《节能》办刊实际,指出实用技术类科技期刊在办刊过程中,贯彻党的新闻工作方针,树立群众观点,进而引导科技发展的重要性。通过学习"走转改"的活动精神,并将学习心得带入到实际编辑工作中,抓住企业技术人员的关注点、把握为其服务的关键点,结合具体的应用实例甄选稿件,这样刊出的科技期刊才会具有可读性,发布的技术才具有可借鉴性,读者因此能够获得更大收益。  相似文献   
33.
我国高等教育评估主体呈现出从一元向多元化的发展趋势。从高等教育质量保障体系视角出发,对多元评估主体趋势及各主体行为进行分析,有助于理清高等教育评估的思路,促进科学、公正、专业、有效的评估工作的实施,全面提高高等教育质量。  相似文献   
34.
<正>一、识字教学,按“图”索“骥”(一)易出错的字——察“形”、想“象”,兴趣为先教师要引导学生用自己喜欢的方法识字,给予他们更多的信任和自由。在教学中,我给足时间让学生仔细观察,并适当引导学生有重点地观察,指导学生把握整个字的特点,并根据字形特点大胆想象,将一个个方块字巧妙地转化为一个个生动可感的形象,探索出“学字词,编故事”这一有效方法。  相似文献   
35.
英语教学中我们常发现这种情况:学生对语篇中的句子结构、语法规则已经相当熟悉了,但在理解词语、句子乃至全篇课文时仍有困难,更谈不上能灵活运用课文中学到的知识了。如果在讲解语篇的过程中,教师注意结合上下文知识教学,以上情形就会大为改观。  相似文献   
36.
本课以任务为主线、教师为主导、学生为主体,使学生在完成与主要任务相关的一个个操作过程中,主动地获得知识,逐步提高能力,实现学习目标。充分激发每位学生的思维,通过系列活动,实现智慧共享,并将课堂教学向课外活动拓展延伸,提升学生电脑绘画的层次。  相似文献   
37.
"教师行为失范"在社会中的处境并不乐观。无论从政策还是学术研究的角度看,教师行为失范都没有得到社会有效的关注。这种忽视可能带来三种社会隐患,即导致教师与社会"契约关系"失调、教师自我控制失衡、弱化教师规范的实行力度。所有这些隐患将会导致教育社会功能失调,以及危及近期发行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的落实与实施。  相似文献   
38.
公共图书馆作为促进儿童阅读的重要阵地,结合当代流行的传播手段——微信公众号,探索合适的儿童阅读推广发展路径.  相似文献   
39.
难忘的     
望着天空中那飞翔的小鸟,我的脑海中浮现出一年前"飞走"的"土豆"…… "土豆",出生年月不详,是一只八哥。是在一个周末,我于鸟市所购。它那乌黑油亮的羽毛,两颊雪白的绒毛,鲜红的、流线型的、仿佛火焰般的长喙,一直留在我的记  相似文献   
40.
岁末年初,业界围绕"互联网时代出版社的存在价值"展开了讨论,一方认为其价值趋于零,另一方则认为其仍具有不可替代的价值。文章认为,互联网时代的出版面临着应时而变的挑战,但预测其消亡时间为时尚早。在"以用户为中心"的理念指引下,出版社通过编辑部的数字化改造,用户社区的搭建与个性化出版、创业的组织,有机会实现传统行业的弯道超车。  相似文献   
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