由“学生课上睡觉”引发的教育反思

古希腊哲学家柏拉图说过:"思维是灵魂的自我谈话。"作为一名教师更应该"日三省乎己",以求得真知灼见,不断前行,不断完善。     

谈自然课中的能力培养(二)

三、自然课能力培养的一般原则 (一)、通过活动培养能力的原则 根据心理学著作中能力的定义(能力是顺利完成某种活动的必要条件的心理特征的总和),我们可以知道,能力是与活动紧密相连的。活动是人为了达到某种目的而采取的行动。从事任何活动都需要相应的能力,所以活动便提供了培养和应用一定能力的机会。当一个人进行某种新的活动的时候,活动对活动者不断提出的能力要求就会同活动者现有的能力水平处于矛盾中,人如果不是放弃活动,而是积极主动地     

马蒂内教授谈法国中学数学教学改革

1985年底,法国国民教育部数学教育委员会执行主席,斯特拉斯堡大学高等数学研究所副所长马蒂内(J.Martinet)教授应邀在华东师范大学数学系作学术报告,介绍了法国中学数学教改的情况.以下是其主要内容:     

论篮球比赛的指挥技巧

论篮球比赛的指挥技巧河南省体育专科学校薄志杰，柴建设一、“己强彼弱”时的指挥技巧１．赛前战略战术的处理环节应认真分析弱队特长，克服队员麻痹轻敌倾向，调整赛前心理；战略上“以我为主”，制订具体的攻守战术；指挥员应制订艰苦局面时的应急方案，切忌夜郎自大的...     

河南省高校数字图书馆人力资源建设研究

对河南省高校数字图书馆人力资源现状进行全面调查,分析其存在的问题和产生的原因,并提出可资参考的策略建议,以促进河南省高校数字图书馆事业的迅速发展。     

"肯定性行动计划"政策:利益分析的视角

“肯定性行动计划（affirmative action）”是美国民权运动、反战运动等社会政治运动的产物,在美国高等教育发展史上具有里程碑的意义。“肯定性行动计划”的实施,扩大了少数民族的高等教育机会,推动了少数民族高等教育的发展,开启了少数民族高等教育援助政策的先河。该政策在促进政治稳定、经济繁荣、社会和谐等方面发挥了巨大作用。新的时代背景下,随着政策环境的变化,以及政策对不同利益群体的影响,“肯定性行动计划”在实践中面临重重阻力,步履维艰,美国少数民族高等教育的前景不容乐观。     

职业技术高校研究生就业中的思想政治教育

针对职业技术高校的研究生就业问题,本文分析了研究生的就业现状、部分研究生的就业错误观念以及产生的原因,并从思想政治教育的角度提出了解决问题的对策。     

浅谈《职业道德》课与养成训练

养成训练是指职业中学的政治课教师在向学生讲授某些指导性、实践性较强的教学内容后,紧紧联系学生的思想和实际,将知识转化为学生亲身实践的活动.教师在讲授<职业道德>课时必须与养成训练紧密结合起来,不妨从以下几个方面进行.     

2010年安徽省中考作文解题与点评

水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。