大兴安岭兴安落叶松林隙结构特征研究

本文阐述了大兴安岭兴安落叶松林隙结构特征。研究结果表明,落叶松林隙形成木直径分布在15~25cm,树高在15~20m;从林隙中心到林内,灌木高度、死地被物厚度、盖度逐渐增加,灌木盖度、草本高度和盖度逐渐变小;随着枯倒木腐烂程度增加林隙更新株数有增多趋势;随着林隙面积增加,更新株数趋于减少,林隙长、短直径比例有增大趋势。     

小学数学应用题教学之我见

《国家数学课程标准》明确指出,现代教学要强调培养学生的应用意识,优化小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质,使学生能够运用所学数学知识解决实际问题,所以,我们应该将应用意识和应用能力的培养放在重要的地位上。那么,怎样培养学生解答应用题的能力呢?下面谈谈自己的体会。     

开展爱国主义教育活动的几点成功经验

爱国主义教育是学校德育工作的主旋律。对中小学生进行爱国主义教育,就是要从小培养他们对社会主义祖国真挚的热爱和深厚的感情,激发民族自豪感,树立民族自尊心和自信心,使他们成为具有爱国之情、爱国之心、报国之志、效国之行、建国之才的思想情感和行为实践,具有迎合时代需求的独立完整人格的共产主义者。纵观我区部分成功的爱国主义教育活动。其主要     

当代西方国家移民群体问题现状及其对现行民族政策的影响分析

在全球化背景之下,大范围的人口流动所导致的跨国移民愈来愈多,从而改变了众多国家,特别是西方发达国家的人口民族构成。近些年来,受一系列政治、经济等因素变化的影响,西方国家移民群体与世居居民之间的矛盾日臻凸显。移民群体问题业已成为西方各国政府面临的一个棘手问题,并且对近期西方国家现行民族政策的调整方向产生了重要的影响。     

浅谈党的先进性建设

在经济全球化迅速发展、科技革命日新月异以及生产力发展突飞猛进的时代背号下,党的先进性建设面临一系列挑战。不断研究、探索新的活动方式,有远见地进行改革,对党的先进性建设意义重大。     

组织学习顺序、技术创新与公司绩效——基于双案例的对比分析

技术创新是企业发展的核心动力。但是，技术创新是否会提升公司绩效？目前理论界存在着相悖的观点。基于组织学习顺序视角，采用纵向对比案例研究的方法，分析技术创新过程中不同的组织学习顺序对企业绩效提升的路径。研究结果表明：不同成长阶段的不同组织学习方式均能够促进技术创新对公司绩效的提升作用；但四种组织学习方式在技术创新的过程中扮演着不同的角色，从而对企业绩效产生不同的影响。处于探索阶段和成长阶段的企业，“播种型”的学习顺序可能更具优势；而在快速发展阶段，企业采用“咨询型”和“增强型”的组织学习在技术创新过程对提高公司绩效方面没有太大差异。因此，在企业的发展过程中，应根据处于不同的发展阶段选取不同的组织学习顺序与技术创新相匹配，才能提高企业的绩效。最终，在此基础上建立了技术创新、组织学习顺序对公司绩效影响的理论框架模型。研究结论对丰富组织学习的相关理论以及指导企业科学进行技术创新，从而提高企业绩效具有指导意义。     

数据挖掘在客户关系管理中的应用

客户关系管理（CRM）已成为目前企业管理决策的重要部分。而数据挖掘技术为客户关系管理的实施提供了良好的支持。本文简要介绍了常用数据挖掘技术在客户关系管理中的应用。     

《啼笑因缘》摄片案

一九三一年,上海明星电影公司购得了《啼笑姻缘》电影摄制权,由《新闻报》副刊《快活林》主编严独鹤改编为电影剧本,胡蝶领衔主演,准备拍摄。不料,与明星公司有宿怨的大华电影社顾无为跳出来捣乱,他先弄到了内政部注册的剧本摄制权,随即用高薪贿赂,从明星公司“挖角”。明星公司原准备饰演刘将军的谭志远,饰演关秀姑的夏佩珍等都动摇了。大华     

泛信息素养教育支撑高校通识教育的实践探索及体系建设北大核心

一流大学日益重视本科生的通识教育,泛信息素养教育是通识教育的基石,应当为通识教育提供重要的支撑。本文以《浙江大学通识教育白皮书》为宗旨,对标10所中美代表性高校的通识课程设置,构建支撑通识教育的泛信息素养教育体系,重新设计泛信息素养教学内容,梳理对通识教育的支撑形式和支撑路径。