湖南维新运动中的移风易俗

维新变法时期,湖南维新资产阶级知识分子利用《湘学报》、《湘报》揭露了缠足、吸食鸦片、蓄留辫子等封建恶习给人们带来的种种危害,大力提倡移风易俗,并身体力行,成立了不缠足会和延年会等风俗改良团体,在当时湖南产生一定的影响。     

出版行业低碳经济发展:相关性、现状及策略

能源使用带来的环境问题特别是气候变暖问题已经成为对全人类的威胁,发展低碳经济已经成为全人类的共识。顺应时代潮流,发展低碳经济,是出版行业未来发展的必然选择和实现新的经济增长点的需要。本文从出版行业与低碳经济的相关性入手,综合探讨了出版行业低碳经济发展的现状,并提出了一系列探索、推动低碳经济发展的具体策略。     

探析实践育人教学方法的点滴

伴随着我国传媒市场对于应用型人才的需求不断加强,高等教育中广播电视编导专业应运而生。论文以《电视画面编辑》作为学院首例省级精品课程的长期实践教学为例,探析实践育人教学方法的改革与实践。     

试论研究型大学全日制专业学位研究生专业实践能力的培养

分析了全日制专业学位研究生专业实践能力的内涵,从知识与能力的关系出发,提出了专业实践能力形成和发展的两个能力基础;建议研究型大学改革全日制专业学位研究生的教育教学范式,处理好科学研究与专业实践、研究者与实践者的关系,在学科教育中整合职业领域的知识和能力要求,以跨学科教育和“领域的专业通识教育”的原则改革课程体系,推进知识与能力、课程与实践和研究的综合改革.     

“马克思主义与当代社会思潮”教学方法初探

对于“马克思主义与当代社会思潮”课程,在这几年的教学实践中,我们除了对教学内容的理论把握外,还重点对教学方法进行了尝试性的探索。一、课程性质与授课目标“马克思主义与当代社会思潮”课程是博士研究生的政治理论课。课程的性质决定了该课程的教学框架和教学目标及在教学     

职业教育领域“混合所有制”改革研究:境况与展望

职业教育领域开展"混合所有制"改革是凝聚社会各要素积极参与办学的有益探索,相关理论研究蔚然成风。采用文献计量学的方法对中国知网职业教育领域"混合所有制"改革的研究论文进行统计分析。研究发现:相关研究成果数量持续增加;混合所有制职业院校内涵从强调资本融合类型转变为资本融合机制;职业院校开展混合所有制改革的意蕴已经取得共识,但也面临系列现实难题束缚;职业院校混合所有制改革过程中形成了不同的制度安排与办学样态。展望未来研究,应推进研究深度、拓展研究方法、增强研究效度。     

微课在高中语文教学中的应用

现阶段的教育行业中,信息技术的使用范围越来越广,数字化的技术可以建设更加高效的课堂。以往的高中语文课程中,都是教师通过自己的语言来进行讲述,并且一些形象性的内容很难通过简单的语言呈现出来。因此,可以应用微课这种全新的教学方法,更加有针对性地开展教学,提高学习效率。     

异质合作 同质选学——论分层次教学

“异质合作,同质选学”——分层次教学的行动研究就是从改革课堂教学组织形式入手,促进不同层次学生的全面发展,并以此推进教育的民主化进程。一、“异质合作,同质选学”分层次教学的基本含义和特征1.基本含义以开发学生个性潜能为目标,以因材施教为指导思想,以改革课堂教学组织形式为途径和方式,进行教学创新,探索分层次教学的理论与实践问题。“异质合作,同质选学”从某种意义讲是课     

汉代自然灾害与政府的救灾举措

灾害、亘古至今不可避免的自然同象，汉代为害的种类颇多，频发度高，从史料记载上看，两汉时所发生的自然灾害以水灾、旱灾、地震为主，东汉时自然灾害总数明显比西汉时多，灾害的爆发具有明显的地域性，频繁发生的自然灾害对西汉人口数量，社会秩序，经济发展产生重大的,秋此，汉政府依时依情采取了相应的救灾举措。