祛魅化世界与责任伦理

现代化把人类抛入一种二律背反的价值处境中，即工具理性和价值理性的分离，这种价值处境就是韦伯所言的祛魅化世界。责任伦理是应对祛魅化世界的有效路径。提倡责任伦理精神，对我国建设和谐社会具有一定的现实意义。     

教学设计 求商的思考方法

三册4页“用2～5的乘法口诀求商”的难点是求商的思考方法。下面介绍突破这个难点的教学片断。教师引导学生复习2～5的乘法口诀,初步学会填乘法算式中的未知数,知道乘除之间的关系后,让他们看下面的关系图:     

从均势到绥靖——三十年代英国对德外交述评

第一次世界大战后,英国外交政策在欧洲国际关系中占有重要地位。目前,史学界尤其重视对30年代英国绥靖外交的研究,并习惯于将整个的30年代英国对德政策都归结为“祸水东引”的绥靖政策。其实,这种看法是不全面的。笔者认为,英国30年代的外交固然以绥靖为主,但在前期却主要是围绕“均势”这一基本原则展开的,英国由均势过渡到绥靖经历了一个曲折的过程,它是随着整个欧洲局势的变化而转变的。本文现将这一转变过程加以评述,并阐明所以会发生转变的原因。     

谈如何培养中学生的数学交流能力

初中数学教师在教学工作中要营造良好的交流情境,加强数学语言能力的培养,师生进行广泛交流,以培养学生正确使用数学语言进行数学交流的能力。     

一类浓度配比问题的解法

在小学数学竞赛中,我们经常遇到“把两种不同浓度的溶液配成一种新的溶液”这一类浓度配比问题,小学生解答这类问题常感困难。本文试图给出小学生可接受的一个解题公式,并运用它来解决一些浓度配比问题及其他问题。[例1]现有两种糖水,浓度分别为21%和6%,将它们混合在一起,配制成浓度为16%的     

应对WTO发展继续医学教育的思考

加入WTO，中国逐步进入知识经济时代，知识更新的速度越来越快，信息技术、生物技术、生命科学等学科的发展与应用，人类基因组计划的初步完成，必将带动医学科学的进步。知识作为独特的生产要素，将取代土地、资本，冲破地理空间和文化的限制，从根本上改变社会结构，形成新     

“三角形的内角和”教学设计和意图

只要你真正下决心,要有多心静就可以做到有多心静。"这是著名特级教师朱乐平老师所追求的心灵上的宁静,他认为"心静地读书一定是一种幸福","心静地与孩子们交流一定是一种幸福"。朱老师潜心研究教育教学,他学识渊博,谈吐优雅,见解独特而富有个性。在《与青年教师谈师德》里,他将自己对师德的理解以及对教育的见解徐徐道来。本专辑还编发有朱老师的三篇最新教学案例。从这些案例中我们可以领略到朱老师日臻完美的教学设计、精湛的教学艺术、精彩的教学过程以及富有前瞻性的教学思想。读过之后,相信会给您带来意想不到的收获。     

陈独秀教育思想简论

五四时期及其前后,中国的封建教育制度虽然受到多次冲击,数度变革,但其制度终未脱离封建性质。陈独秀予以揭露的同时,提出必须进行改革。教育应成为改造社会的工具,而不是统治阶级奴役的工具,特别强调教育要跟社会紧密结合;教育要成为平民教育。这些教育主张,对当时中国新文化教育启蒙运动有着较大的影响和积极的推动作用。     

改革数与代数教学 适应时代发展要求——比较《数学课程标准》和《数学教学大纲》“数与代数”的教学

国家《数学课程标准 (实验稿 )》 (以下简称《标准》)中规定了四个领域的内容标准 ,“数与代数”是其中的一个领域 ,其内容主要包括数与式、方程与不等式、函数。这与原来的《数学教学大纲》(以下简称《原大纲》)相比较 ,无论是内容结构 ,还是教学目标和要求都有较大变化。一、内容结构的变化《标准》在第一学段 (１-３年级 )的内容结构是 :数的认识、数的运算、常见的量和探索规律 ;在第二学段 (４ -６年级 )的内容结构是 :数的认识、数的运算、式与方程和探索规律。显然《标准》在第二学段中增加了“式与方程” ,更强调的是“探索规律”。…     

办好高研班 促进新技术在国防科研试验任务中的应用

根据我军国防科研试验任务发展现状与技术需求，结合“飞行器测试发射工程专业”学科建设和继续教育专业培训点建设发展的实际情况，国防科技大学分别干１９９８年６月和１９９９年６月举办了两期面向总装备部所属试验基地、研究所和院校的“自动化测试与虚拟仪器技术高研班”。通过教学双方的共同努力．两期高研班取得了圆满的成功。下面结合高研班的教学实践，介绍我们的一些体会和收获。一、突出技术新．信息量大的特色参加高研班的同志都是直接从事国防科研试验任务，具有丰富实际工程经验的技术人员．其中许多同志还是担任各试验基地团…