从维基文化看我国词表建设

通过汇总我国词表建设历史成果,结合当前信息技术发展新趋势,系统地剖析维基百科迅速发展壮大的原因;提出在维基百科开放与协同工作的理念上,规划我国词表的宏观管理、多渠道来源加工体系以及词表结构设计,由此构建出我国全新的词表建设总体框架,设计词表建设及其应用服务的全新模式,并指出若干重点领域的应用示范。     

ＤＯＩ在精品科技期刊全文数据库中的应用

本文介绍了精品科技期刊全文数据库构建中实施DOI的策略和具体过程,基于DOI技术构建精品科技期刊全文数据库平台的开放式知识链接模式,以及在DOI注册、解析机制基础上实现的精品科技期刊全文数据的DOI注册、解析,中英文引文DOI链接。     

流媒体国际标准化DRM技术动态综述

DRM既是内容流通领域的重要技术,也是确保同时满足内容的创作者、提供商、用户等不同角色需求这一复杂流通环境的必要技术。DRM的应用会部分妨碍用户获取内容,但因不当拷贝内容的事件持续发生,提供商针对各种问题被迫实施DRM强化技术。文章首先介绍早期的DRM;通过DVD应用案例概述DRM技术;阐述快速普及的手机移动设备的DRM标准,NpOMADRM;在存储介质的DRM方面,以SD卡为例介绍CPRM技术;有关DEM国际标准化活动,以MPED--21为中心案例,解说IPMP技术;在事实标准化活动案例中,列举业界主导型DRM,即Coral,给出其要点;最后,总结DRM的现状和未来。     

“听证专业户”,存在即合理

这两天网络上晒出成都有4名"价格听证专业户"。其中一名叫胡丽天的老妇,在随机抽签的情况下,7年里一共参加过23次听证会。据称,该老妇在听证中先后支持过涨水价、涨的士价、涨停车费、摇号购车等等。这4人因多次参加听证会,对涨价投赞成票,被网友质疑是"听证会托儿"。     

日本足球“明治维新”历程、特征及启示*

日本足球自19世纪70年代始至今的筚路蓝缕、奋发图强过程被称为其足球史上的“明治维新”。日本历经足球“明治维新”的完美蜕变而成为足球强国,并一跃成为亚洲足球的表征而影响着世界足坛。本文基于历史演进的视角梳理了日本足球“明治维新”的发展历程,在历时维度大致将其分为萌芽、奋起、徘徊、重生和鼎盛5个时期。并重点就日本足球在“明治维新”过程中表现出的特征进行剖析,归纳了日本足球“明治维新”过程中的基本特征：在文化层面重视与民族文化相融合;在制度层面重视俱乐部的改革与创新;在人才层面重视青训系统开拓和校园足球发展。最后阐述了日本足球的“明治维新”对我国足球发展的启示。     

基于GIS的加油站管理系统的应用研究

随着社会的发展,加油站管理和决策要求便捷和可视化,GIS为此提供了一种很好的途径。文章对GIS在加油站管理信息系统中的应用原理、方法进行了探讨,并在此基础上实现了基于空间数据库引擎ArcSDE的安徽省加油站管理信息系统。该系统实现了海量加油站数据的有效管理,为主管部门的决策提供了重要参考。     

高职院校教师绩效管理体系存在的问题及对策

高职院校实施绩效管理是为了达成院校既定目标,通过采用科学合理的方法对教师团队和个人进行量化考核,并建立相应的奖惩机制,以实现高职院校管理水平和组织绩效的提升。本文分析现有高职院校绩效管理体系构建过程中存在的问题,针对不足之处提出了合理化的改进措施。     

初中数学开放式教学的参与要素与方式优化

新课程改革呼唤着教学方式的变革。教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭式教学方式，实行开放式教学。所谓开放式教学是指在课堂教学中以学生为主体．从培养学生学习和实践的态度、思维和能力出发．以激活学生主动地去发现、去想象、去探索，形成科学品质、创新意识和实践能力为目标的一种教学实践。笔者结合初中数学教学实践，分析了开放式教...     

那些妙趣横生的课堂

时间允许，我是很喜欢听课的，讲台上的人无论是神采飞扬，还是沉着内敛，娓娓道来。仔细听听，都有她的独到之处。从教几年来，我听过不少的课，赵谦翔、余映潮等大家的课，每每回味，如数家珍，意犹未尽。夜阑人静、值班之余仅凭本人的喜好，将几位老师的课分门别类．尝试咂摸出点门道．自娱自乐。     

语文分享教学策略探究

"绽放个性,乐享生命"是语文分享教学的核心理念。以绽放个性为使命,以乐享生命为尊严,这是素质教育的追求!策略,是一个新理念能否被应用于实施的核心内容。笔者在语文教学的实践中,探究了如下的实施策略。当然,这些策略本身应是一个系统,分而论之只是为了论述的方便。1.个性:语文分享教学的基石在新课标中,提到"个性"的就有14处之多。个性,是一个人优点的集中绽放,充分展示和绽放自己的个性,不仅有利于个人的发展,而且也有利于社会的进步。在语文分享教学中,不仅强调学生的个性绽放,同时也强调老师的个性绽放。因为老师的个性可以激发学生的个性发展,激励学