全文获取类型
收费全文 | 5069篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 109篇 |
专业分类
教育 | 3128篇 |
科学研究 | 654篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 559篇 |
综合类 | 181篇 |
文化理论 | 35篇 |
信息传播 | 630篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 80篇 |
2022年 | 77篇 |
2021年 | 76篇 |
2020年 | 61篇 |
2019年 | 61篇 |
2018年 | 53篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 52篇 |
2015年 | 101篇 |
2014年 | 362篇 |
2013年 | 262篇 |
2012年 | 333篇 |
2011年 | 355篇 |
2010年 | 356篇 |
2009年 | 356篇 |
2008年 | 301篇 |
2007年 | 309篇 |
2006年 | 276篇 |
2005年 | 249篇 |
2004年 | 234篇 |
2003年 | 212篇 |
2002年 | 160篇 |
2001年 | 128篇 |
2000年 | 123篇 |
1999年 | 89篇 |
1998年 | 56篇 |
1997年 | 62篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 66篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 21篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 5篇 |
1964年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有5210条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
乔志杰 《小作家选刊(小学)》2011,(11):92-92
一、艺术地运用导入环节,诱发学习兴趣
导入新课,应该简洁明快,一下子就抓住学生的注意力,引导他们的学习兴趣,使他们产生学习这课的需要。教师要发挥创造性,使开头新颖、别致、巧妙。 相似文献
132.
酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器。现行化学教材及教学中除了对酒精灯内酒精量统一画成灯容积的 2 / 3外 ,对灯焰的画法很不一致 ,其中有些画法是错误的。这必然会影响学生对有关酒精灯知识的掌握及绘图能力。笔者查阅了一些初、高中及大学等化学教材 ,对酒精灯火焰的画法大致可分为以下 6种。即 1为原型 ,2为外焰分开型 ,3为外焰分开内焰不全分开型 ,4为内、外焰全分开型 ,5为焰心分开型 ,6为杂型。这 6种灯焰的画法在各教材中出现的次数统计如下 :(见表 1 )表 1类 型 1 (原型 ) 2 3 4 56课本出 现 次 数人教社初中《化学》… 相似文献
133.
如何准确迅速地求出两个物体发生弹性碰撞后的速度 ,在高中是一个非常棘手的问题 .笔者在长期的教学实践中探索出了三种方法 ,简介如下 :一、利用韦达定理法题目 两物体 m1、m2 分别以速度 v10 、v2 0 在光滑水平面上发生对心弹性碰撞 ,求碰撞后两物体的速度v1t、v2 t?分析与解 按照弹性碰撞的规律 ,即动量守恒和机械能守恒得12 m1v10 2 + 12 m2 v2 0 2 =12 m1v1t2 + 12 m2 v2 t2 ,m1v10 + m2 v2 0 =m1v1t+ m2 v2 t.为了处理问题方便 ,重新构造如下方程组 ,即12 m1v12 + 12 m2 v2 2 =E,m1v1+ m2 v2 =p .12(其中 E、p为该系统的总机械能和… 相似文献
134.
阅读是人类文明的重要活动之一,国家和社会都在重视阅读推广活动的展开。近年来高校图书馆都开展了多种阅读推广活动,但其实际效果尚有待加强。本文分析了高校在开展阅读推广活动中可能存在的不足,并针对这些不足对今后阅读推广活动的有效开展提出了对策。 相似文献
135.
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要构建崭新的学习方式,要促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。在这一精神指导下,本次课程改革的重点之一,就是要让学生的学习产生实质性的变化,提倡自主、探索与合作的学习方式,促进学生创新意识和实践能力的发展。这一新型的学习方式,体现了学习观的根本转变,强调了人的主体性和能动性的张扬,确立了学生积极主动的学习主体地位。参与新课程改革实验两年来,我们欣喜地看到,在新课程理念的指引下,在师生双方的努力下,学生的语文学习方式悄然发生着可喜的变化。■一、从被动走向自主,鼓励学生主… 相似文献
136.
博客在教育教学中的应用初探 总被引:85,自引:0,他引:85
博客作为个性化的个人知识管理系统,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中.文章从技术、文化、形式、内容等多个视角对博客的兴起、特点与其它网络工具进行了比较,并结合教学应用实践对博客在教育教学中的作用和应用进行了分析;在此基础上提出了教学博客平台的设计开发方案,并给出了一些具体应用的方法和策略,同时也指出了在使用中应当注意的问题. 相似文献
137.
实践教学是电大培养应用型人才的关键环节,也是电大教育中的一个难点。针对目前实践教学体系不够完善、实践教学师资相对匮乏、实践教学基地不够稳定、实践教学管理不够严密等状况,电大要制定明确的实践教学目标、完善实践教学体系、构建“双师型”教师队伍、加强实践基地建设、改革实践教学的评价方法,以培养社会欢迎的应用型人才。 相似文献
138.
冯晓东 《中学课程辅导(初三版)》2000,(8):8-8
每个人都希望成功,那么成功的秘诀是什么呢?是创新。创新就是创造新的,如果没有创新精神,那么我们就不能在这个社会中立足。 相似文献
139.
140.
“使学生感受数学与现实生活的密切联系,使学生初步学会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。”这是小学数学教学新大纲的要求。它揭示了数学与实际生活的关系,即数学来源于实际生活,又为实际生活服务。数学知识与数学教学活动都离不开学生的实际生活。如何把实际生活同课堂教学相结合呢?把我们的课堂教学搞得更活、更实效呢?我在这方面做了 相似文献