中、日国民体质联合调查报告

中、日两国是目前世界上系统开展国民体质监测的主要国家,20余年来有着广泛的交流。中、日双方曾在1986年进行了7～20岁青少年体质研究联合调查,对两国青少年体质进行了全面的比较与分析。本次联合调查开展于2004—2007年,取样点分别为中国上海和日本东京。对两国6～74岁国民的身体形态、身体素质指标以及与体质相关的信息进行了调查。调查结果显示:1)中、日儿童青少年生长发育长期变化规律相似;2)上海儿童青少年生长发育水平高于东京。速度、绝对力量、韧素、平衡等能力高于同年龄的东京儿童青少年,但耐力素质和相对力量水平低于东京;3)上海成年人身体素质总体水平低于东京,虽然有多项身体素质指标的峰值高于东京,但是,在达到峰值以后,多数均低于同龄的东京居民;4)上海成年、老年人肥胖率高于东京,且上海肥胖发生率的潜在上升风险性更大。     

一个由爱而生的酒吧

正英国萨姆塞特郡一个名叫南斯托克的小村子里,有一个看起来非常普通的酒吧,但在开业的那天,几乎整个村子的居民都赶来庆祝。大家开心地说,每一个村民都是这个酒吧的主人。这是怎么回事呢?南斯托克村盛产一种苹果,用这种苹果酿造的苹果酒极其好喝,村民们都非常喜欢。村子里一家名叫"驮马"的酒吧专门经营这种苹果酒,当地人下班之后,都喜欢来这里喝一杯,然后放松地与众人聊天、谈笑,一天的疲劳都会随风消散。虽然酒吧的经营者更换了多次,但这里始终是世代村民们聚会和休闲的最佳场所。随着时代的发展,当地居民选择酒精饮料的途径越来越多,而且很多村民开始对新兴的娱乐项目产生兴趣,因此     

2022年冬奥会背景下首都群众冰雪运动发展的SWOT分析

本文采用文献资料法、归纳总结法和逻辑推理法,对2022年冬奥会筹备工作背景下北京市民冰雪运动发展进行了SWOT分析.研究表明:首都发展冰雪运动历史悠久,经济近年来稳步发展,首都群众发展冰雪运动具有明显的优势与十足的发展后劲.政府的宏观调控与媒体宣传,设施完备的冰雪运动场馆与完善的交通网络服务也为首都大力发展冰雪运动提供了机会.然而我国冰雪运动成绩靠后、冰雪项目发展不均衡、冬季气温偏高、降雨量稀缺、空气污染严重等问题也对冰雪运动的发展提出了新的挑战与威胁.并通过探讨分析具体策略,为促进首都冰雪运动人口发展提供参考依据.     

金属硫蛋白生理功能的研究进展

金属硫蛋白是一类富含巯基与金属的低分子蛋白质,化学结构特殊,可被不良刺激、金属、激素等诱导合成。对金属硫蛋白的解毒;消除自由基和抵抗脂质过氧化;抗电离辐射;增强机体的应激能力和在机体微量原素的储存、运输和代谢中的作用等方面的研究进展作了综述,并对金属硫蛋白在临床医学、功能食品等方面的应用前景进行了分析。     

档案社会服务业发展动因和理论基础

认识档案社会服务业发展的动因和理论基础,对于档案社会服务业的可持续发展具有重要意义。本文阐述了档案社会服务业发展的三个动因,即市场需求、政策导向和支持、社会服务机构壮大以及四个理论基础,即服务外包理论、知识共享理论、文件运动规律理论和项目管理理论。     

交通荷载下管土耦合模型的关键问题述评

主要介绍了当前国内外交通荷载作用下管土受力分析模型的具体内容,分析了交通荷载作用下管道与土体的耦合受力分析模型中的关键问题以及随机性、动态性、耦合性、非线性等主要特征,为以后交通荷载下软土中管道受力性状的进一步探讨提供了理论分析参考。     

儿童青少年身体姿态异常现状与特点

梳理国内外文献,利用较大规模儿童青少年身体姿态与生活方式调查数据,对6～14岁城乡儿童青少年身体姿态异常状况及相关行为习惯进行了量化分析。研究发现：1）儿童青少年高低肩、胸椎后凸、头部前伸及长短腿等身体姿态异常现象普遍存在,部分儿童青少年存在多种身体姿态异常表现。2）儿童青少年身体姿态异常存在性别、年龄和城乡差异,呈现出累积性和复合性。整体上,随着年龄升高,儿童青少年的各类身体姿态异常发生率趋高。3）虽然卡方检验显示,不同体质儿童青少年身体姿态异常间不存在统计意义上的显著差异,但除胸椎后凸外,超重或肥胖儿童青少年身体姿态异常的发生率更高。4）儿童青少年的身体姿态异常与其行为习惯具有一定关联性。学习或看电脑时能否保持合理距离对儿童青少年是否发生高低肩现象有显著影响;不喜欢体育活动的儿童青少年发生胸椎后凸的风险更高;头部前伸则与经常躺着或趴着看电子屏幕有关。5）影响儿童青少年身体姿态异常的因素极其复杂,一些行为习惯未表现出对儿童青少年身体姿态异常统计意义上的直接影响,可能源于这种影响的延迟性和累积性。在对儿童青少年体质健康问题进行理论思考的基础上,提出了具体对策建议。     

刍议高中体育教学与学生个性发展

文章针对高中体育教学中学生个性发展展开了较深入的研究,总结出了可行性较高的应对措施,以期为我国高中体育教学水平的提高提供具有价值的参考意见。     

学会欣赏自己的钢琴弹奏

在钢琴的练习中,有很多练习者都会觉得钢琴练习非常的枯燥、无味和辛苦。但当你学会用一种欣赏的态度来进行学习时,用自己的心灵来聆听、来练习时,你会发现,原来钢琴可以把人类得感情表达的如此完美,你也会随着它激情澎湃、沉迷其中。学会欣赏自己弹奏的音乐,会使学习钢琴的朋友们从中找到许多乐趣,通过欣赏自己弹奏的钢琴曲,会使自身弹奏水平起到事半功倍的效果。如何才能做到自己能够欣赏自己所弹奏的音乐呢?在我看来,可以从以下几点出发:     

引领学生主动进行知识建构的途径

最近，在我校青年教师优课评比中，有一位青年教师执教《时、分的认识》，教学“分”时，提问学生：“一分钟有多长呢？”学生举手回答“1分钟有钟面那么长”“1分钟有人的脸那么长”……老师一下子懵了，不知如何处理才好。