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心理健康状况评定中的误差来源 总被引:1,自引:0,他引:1
张拓书 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(6):28-31
国内对心理健康状况问题的评定,在数量方面存在估计偏高的倾向,导致这种误差的原因有四个方面:一是认识方面的;二是社会环境方面的;三是评定工具使用方面的;四是被试方面的。文章就这些问题进行了一定的分析,并提出当前需要解决的心理问题,但更应当关注心理教育和心理训练。“预防重于治疗”应该成为心理健康研究者的主要工作方向。 相似文献
123.
过去西北有的地区采用的是开垦种粮、无休止放牧发展经济的做法,结果陷入了生态继续恶化的怪圈.后来,采取了大规模种草、种树,绿化优化生态环境的做法,使生态环境得到了很大改善,当地的经济和老百姓的生活也由此得到了发展和提高,人们称这种做法叫"反弹琵琶".由此我们想起中部欠发达地区可以通过发展职业教育,有效地来促进当地经济社会的可持续发展.为此,我们考察了江西省新余市、湖北省孝感市两个中部省份的欠发达地市的两所高职院校,得到了一些粗浅认识,认为高职的发展具有强大的社会生产力属性. 相似文献
124.
新课改背景下中学物理"合作学习"课堂操作模式 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据中学生思维活跃,课外知识比较丰富,渴望与他人沟通、交往等特点,从实施合作学习的理论依据、课堂操作模式及实施过程几方面,对如何在中学物理课堂教学中实施“合作学习”进行了探索,试图通过课堂上师生、生生之间的全方位互动与合作,营造良好的学习氛围,使学生在掌握知识,提高思维能力的同时,逐渐形成与人合作的良好心理品质和技能,以适应现代社会的要求。 相似文献
125.
一位八旬的意大利企业家,近年曾7次访问中国,在他家的花园里摆放着一块5吨重的中国太湖石。他对中国的神秘魅力和巨大变化称赞不已,他将世界最前沿的洋流发电项目推广到中国,他期待世界第一桥在中国落成。 相似文献
126.
127.
如何有效地提高初中英语课堂效率、提高学生英语的综合语用能力?新课程标准积极倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功,在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。现行的新教材,从内容的选择、层次的递进、课程的设置等各方面都很适合“任务型”教学的实施。 相似文献
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129.
物理学是一门研究物理现象的自然科学。所谓研究物理现象,就是指通过对物理现象的观察、测量、分析和抽象概括的过程,从而认识和掌握各种物质的物理属性及其运动变化的客观规律。因此,离开观察和实验也就失去了建立物理学这门科学的基础。 相似文献
130.
上海大学今年新学期开学出新招——所有新生都可以要求按兴趣择室友。按兴趣择室友,这在中国高校管理中还是头一遭。学生们是否会因为兴趣相投的“寝室文化”而促进学业进步、加速成才进度?“和谐校园”的建设,除了兴趣作调节外,还需要加强什么? 相似文献