试论计算机学科教育中的人文渗透

计算机学科教学应改变学生“看看有趣,听听无味,做做不会”的现象,立足“以生为本”,渗透人文教学理念。我们要努力创设课堂教学的人文情境,挖掘学科中的人文素材,培育人文情感,建立人性化的课堂氛围,要在教学方法中去探究、去创新。     

基于提升内驱力和学习兴趣的高校教学改革探索与实践 ——以中医院校病理学与病理生理学课程为例

病理学与病理生理学是中医院校护理专业的必修课程,在医学体系中是承接基础和临床的枢纽,也是实现中医药现代化的有力工具.但是,本课程在中医院校的教学难度较大,究其原因,学生内驱力不足、学习兴趣不高是其中的重要因素.为此,教学团队从"重视第一堂课的价值引领及专业引领作用、借助超星平台创建线上—线下混合式教学模式、灵活运用适宜...     

抓迫切的问题 给切实的回答——评《帮农民算三笔账》

从今年第一期起,本刊开辟了《论坛拾珠》栏目,从不同角度精选建国以来的优秀评论,对其思想内容和写作方法等进行评介,供读者研究和借鉴。由于版面限制,评论原文不再刊登,只注明出处。读者对本栏目的文章,有什么建议和要求,欢迎及时告诉我们,以便改进。     

要抓紧学习

在加快改革开放步伐、促进经济建设上新台阶的形势下,一个新的学习热潮已在各条战线悄然兴起。我们新闻工作者在一定意义上说也是教育者,“教育者必须先受教育”,不能“以其昏昏,使人昭昭”,更需要抓紧学习,才能不辜负党和人民的重托,正确地反映改革开放的进程,有力地推动改革开放的发展。讲学习,首先要进一步认真学习邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的理论和党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义的普遍原理同中国建设的具体实践相结合的产物,是对马克思主义的科学社会主义理论的重大发展,是指引我国的社会主义事业胜利前进的强大思想武器。根据这个理论制     

创新“两翼齐飞”机制 服务小康建设大业

以科学发展观为指导,共建和谐社会,是党的十六大以来中央制定的重大战略方针。认真研究如何为宣传好贯彻好党的方针政策服务,是广大新闻工作者包括新闻摄影工     

记者是怎样“踏寻”成学者的——李新烽与他的《非洲踏寻郑和路》

2005年我国举行的纪念郑和下西洋600周年的活动,规模空前,影响空前。在这次大规模的纪念活动中,《人民日报》连载的前驻南非记者李新烽的记者调查《踏寻郑和在非洲的足迹》,本来并不在计划之内,可是却“无心插柳柳成荫”,成为一个引人瞩目的亮点。这篇连载以其取材的独特性、内     

寓宣传政策于传播经验之中——读《少花钱多办事是可能的》

经济评论比较难写。为什么?一、很多经济理论、经济政策问题广大读者不熟悉。二、经济评论容易失之于枯燥。能够把一篇经济评论写得使广大读者都能读懂,而且读得比较有兴味,确非易事。1957年4月11日人民日报社论《少花钱多办事是可能的——谈我国基本建设的初步经验》,基本上做到     

浅析中国古代画论中“道”的多义性

本文通过对中国古代画论中"道"一字多义性的分析,认识中国古代绘画艺术的精神支柱——道玄思想在文化与社会领域中的不同作用,从而明确儒家之"道"与艺术上所讲的道家之"道"的差异性。     

全媒体时代呼唤新闻摄影的新跨越

20年前,中国新闻界一批有识之士在宁夏聚会,就新闻图片在报纸上的地位进行探讨,提出了“图文并重、两翼齐飞”的崭新理念。     

到如今,仍觉此文意味深——读《不要害怕反对的意见》

“新闻是易碎品。”人们常常这样说。“新闻评论大多也是易碎品。”一位对新闻评论颇有研究的同志这样说。读了一些五十年代、六十年代的新闻评论,我颇有同感,其中绝大多数的确与年俱老了,但是也有少量作品并没有随着历史的变迁而“破碎”;相反,几年、十几年、几十年后仍葆有生命力。《不要害怕反对的意见》就是这样一篇佳作。《不要害怕反对的意见》是1956年10月9日人民日报发表的社论,距今整整三十年了。