国际商务谈判中的文化差异研究

不同国家间由于思维方式、风俗习惯、语言与表达方式、价值观、道德与法制等方面的差异,在国际商务谈判中各国文化难免会产生碰撞和冲突,这种碰撞和冲突会影响国际商务谈判的顺利进行.本文就不同国家间的各种不同差异进行了调查研究,并提出了处理、应对文化差异的策略.     

人工增雨开发空中水资源以缓解赤峰地区水资源匮乏的探讨

本文通过论述人工增雨的科学性,国内外一些实践证明的有效性及在赤峰市干旱和半干旱地区人工增雨的可行性和关键点,提出了实施人工增雨是缓解赤峰地区水资源匮乏的一个重要的补充方式,以此希望能推动此项工作的开展,为缓和干旱做一些贡献.     

新能源汽车换电技术发展的市场可行性探究

随着电动新能源的推广,受制于电能补充速度慢、补给不及时、补给站缺少的劣势显现。解决方法主要有充电桩和换电的方法,文章通过比较两者现实中的实际效果,得出结论为换电法更有利于新能源汽车的发展,有着市场可行性。     

浅谈网络环境中的图书管理

计算机信息网络环境给图书馆信息资源结构、馆藏资源获取方式及质量评价标准、信息资源的保障方式、馆藏文献购置经费等方面带来了深刻的影响。适应网络环境的变化,图书馆在馆藏发展中应该更新传统藏书观念,合理配置馆藏资源和网络资源,加强馆藏资源的特色化建设和分工协调,建立起信息资源的社会保障体系,加大对信息资源建设的投入,并努力提高图书馆工作人员的素质。     

国际商务谈判中的文化差异研究

不同国家间由于思维方式、风俗习惯、语言与表达方式、价值观、道德与法制等方面的差异,在国际商务谈判中各国文化难免会产生碰撞和冲突,这种碰撞和冲突会影响国际商务谈判的顺利进行。本文就不同国家间的各种不同差异进行了调查研究,并提出了处理、应对文化差异的策略。     

中学数学教学领域存在的问题

新世纪的中国教育舞台,反思逐渐成为一种主潮.在这种反思中,对中学数学教学的检视占据着非常重要的地位,它一方面要求广大中学数学教师正视自己今天所处的境况,另一方面也昭示和企盼中学数学教学的改革与创新.中学数学教学领域存在的问题,就其广义而言,不仅只限于教师的“教”,也包括学生的“学”.这里的“问题”,就其困境和不足而言,不仅只具有批判的意味,更具有建构的功效.     

《集韵》的线性释义

黄侃曾发明两个训诂条例,其实质是用和被释字（词）共现于同一上下文的词来解释被释字（词）。这种方法可概括为“线性释义”。本文重点分析了《集韵》因滥用线性释义而导致误释的例子。线性释义往往与字形的改变交织在一起。线性释义被社会承认、接受时就是所谓的“相因生义”。     

赋能与重构:新媒介生态下突发公共事件中的社会治理

当下我国社会经济高速发展,突发公共事件的发生频率不断提高,新的媒介生态在推动社会治理体系科学化、社会治理内容透明化、社会治理决策智慧化的同时,对突发公共事件的治理提出联动共享、即时传播的要求,对网络安全治理与信息传播的能力提出更大的挑战.在新媒介生态下,实现突发公共事件的治理,需要以政府为主导的社会组织树立网络化思维,...     

浅谈初中生学习物理的心理障碍

许多学生在学物理的过程中常常感到物理难学,原因是多方面的,有学科本身的内容、研究方法等学科特点的原因,也有教材内容安排和教师教学上的原因。笔者在多年的教学中发现这些原因都不是主要原因,其根本原因是学生的思维过程在某个环节上出现了障碍,使学生的思维不能进行下去,从而造成学生学习物理的困难。因此我们应从学生的心理活动的思维规律出发,