对话型写作教学浅议

对话型写作教学需要树立一个核心理念、两种对话意识。一个核心理念:生活化。在生活化理念的支配下,写作不成为学生作为学习的需要,而是作为一个人源于生活中的碰撞(对话)而产生的需要,学生虽无意于作文,却有意于生活,作文只是学生的生活形式。如果作文是学生的生活形式,必然同时会是他们的成长发展的形式。因为作为生活形式的作文是一个自我疏导、自我解剖、自我升华的过程。在生活化理念指导下的写作教学首先是目标表述生活化。传统的写作目标表述是指向语言的。比如扣住题意、中心明确、内容具体、层次清楚、语句通顺、卷面干净等,于是作…     

考场阅读的方法——中考阅读测试攻略之六

考场阅读,与平时的阅读有很大不同。考场阅读不允许细嚼慢咽,不允许查资料,也不允许与他人展开讨论。再加上中考是人生中经历的第一次重大考试,决定自己能否升学,无形中在心理上就产生了巨大的压力。因此,我们有必要了解一些考场阅读的方法,调整好自己的考场心理,力争取得好成绩。     

“布东考古布西算”——华罗庚与闻一多的友谊

华罗庚和闻一多,一是数学家,一是诗人、学者,似乎不搭边。然而在抗战时期,两人同在西南联大当教授,同住一个屋檐下,因而结下了深厚的情谊。     

大型体育竞赛中的知识产权保护

保护大型体育竞赛中的知识产权，是对大型体育竞赛巨大商机和利益的保护，是对企业参与大型比赛热情的保护，是保证体育繁荣和发展的基础，也是体育国际化、市场化的要求。采用献资料法，对大型体育竞赛中的知识产权的范围、侵权现象、原因及对策进行了探讨，以期引起人们对大型体育竞赛知识产权保护的重视。     

《中图法》电子版应用技巧续谈

介绍了在《中图法》电子版使用中的四类应用技巧，即检索途径应用技巧、检索方式应用技巧、自动校验分类号技巧和解决程序假停止运行技巧。     

试谈中小学作文教学的衔接

作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。做好初中和小学作文教学的衔接工作,是初中语文教师夯实新生作文的基础,有效组织作文教学的首要任务,是大面积提高语文教学质量的必要步骤之一。那么如何做好衔接工作呢?笔者结合自己的教学实践来谈谈粗浅的看法,目的在于抛砖引玉。     

巴西:足球的王国 暴力者的天堂

巴西,是个足球的王国。自从他们的足球英雄在美国为巴西夺得第4次世界杯冠军以来,1994年简直是巴西人的天下。他们的骄子罗马里奥被选为’94世界足球先生,又给巴西人喜上加喜,再次让巴西人风光了好一阵子。     

分不清谁是胜负手——德国足球甲级联赛前5轮战况浅析

第34届德国足球甲级联赛自8月16日开赛以来,截止到9月8日已经赛过5轮。在前5轮的比赛中,德甲联赛表现了两种令人可喜可贺的趋势。一是具有雄厚实力的老牌劲旅仍然保持着领先的地位;二是新晋升的甲级队不怵由众多大牌球星组成的“梦之队”,显示出“螳螂捕蝉,黄雀在后”的后发之势。 首轮比赛外援逞威 在8月17日举行的首轮比赛中,两届冠军得主多特蒙德队客场挑战勒沃库森队。多特蒙德为了保住自1963年以来经过奋勇拼搏才得到的两届冠军称号,本赛季送走了表现不佳的乌拉圭的索萨,以800