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141.
在高职毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学中,开展基于育人工作任务为导向的课程教学,要本着育人宗旨,既尊重理论逻辑性又体现高职特点,坚持以思想政治理论课总的育人目标为统领。育人工作任务驱动下的教学策略是:做好课堂任务设计;创设积极课堂情境;以理论教学为依托,培养学生树立坚定信念;课内课外实践教学中着重于学生实践能力的培养。 相似文献
142.
幼儿品德教育问题是全社会关心和重视的问题。随着我国社会的不断发展,幼儿所处的社会环境更趋复杂,各种思想和品德习惯都不断地对幼儿产生影响和作用。但是,幼儿的德育还存在许多的问题和误区,因此本文针对其中的两点进行探讨。 相似文献
143.
144.
于重重 《历史教学(高校版)》1983,(12)
教学目的一、要求学生掌握下列史实:(一)十九世纪晚期科学技术发展的概况.(二)垄断组织的形成和美国、德国的主要垄断组织.二、要求学生认识:(一)尽管科学技术一再发展,但资本主义已经开始走下坡路.(二)垄断组织的形成标志着世界资本主义进入帝国主义阶段. 相似文献
145.
146.
十一届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出,加快社会主义市场经济发展,必须“充分利用国际国内两个市场、两种资源、优化资源配置”。因此,充分发挥我国经济的优势,认真研究国际市场的新特点,积极开拓国际市场,则成为我国企业面临的一项重要问题。 相似文献
147.
于燕京 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
中国的教育发展落后,严重制约着经济和社会发展。而实现教育目标所面临的关键问题,是资金短缺。解决这一问题的基本思路,是转变办教育的观念,实现由单一的国家投资,转到依靠国家、集体、学校和个人的多种渠道投资。随着教育投资政策的转变,中国教育取得了巨大成就。 相似文献
148.
于瑞香 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):150-151
作为教学语言和数学语言有机结合的数学教学语言必须具有准确性、严密性、逻辑性。除此之外,数学教学语言还应具有其它一些特点,如语言清晰、简炼、生动富有启发性和趣味性。 相似文献
149.
试论化学教学与科学素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在分析学科教学中加强学生科学素质培养必要性的基础上,提出通过优化教学过程,调整知识结构;发掘化学学科内涵;发挥学科特点,以实验为突破口三条途径,提高科学素质。 相似文献
150.
继往开来积极建设有中国特色的高等理科教材体系高等教育出版社社长于国华值此本世纪最后5年及我国社会主义建设承前继后、继往开来的重要时期行将来临之际.我国高等学校理科教材建设工作进入一个十分重要的时期,下面我就八五期间理科教材建设的基本情况和九五期间理科... 相似文献