全文获取类型
收费全文 | 8919篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 72篇 |
专业分类
教育 | 5635篇 |
科学研究 | 1132篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 552篇 |
综合类 | 220篇 |
文化理论 | 94篇 |
信息传播 | 1384篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 103篇 |
2022年 | 121篇 |
2021年 | 86篇 |
2020年 | 87篇 |
2019年 | 77篇 |
2018年 | 51篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 71篇 |
2015年 | 162篇 |
2014年 | 593篇 |
2013年 | 444篇 |
2012年 | 461篇 |
2011年 | 473篇 |
2010年 | 481篇 |
2009年 | 535篇 |
2008年 | 465篇 |
2007年 | 651篇 |
2006年 | 442篇 |
2005年 | 436篇 |
2004年 | 422篇 |
2003年 | 438篇 |
2002年 | 378篇 |
2001年 | 306篇 |
2000年 | 301篇 |
1999年 | 206篇 |
1998年 | 155篇 |
1997年 | 148篇 |
1996年 | 154篇 |
1995年 | 130篇 |
1994年 | 108篇 |
1993年 | 69篇 |
1992年 | 66篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 44篇 |
1984年 | 34篇 |
1983年 | 20篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 7篇 |
1964年 | 2篇 |
1957年 | 4篇 |
1951年 | 4篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有9025条查询结果,搜索用时 15 毫秒
102.
针对一维磁流体方程组的Cauchy问题,研究其经典解的存在性,通过构造两个变限函数,对磁流体方程组变表形,利用偏微分方程理论,证明并给出了其经典解存在的一个充分必要条件。 相似文献
103.
104.
以易制备的2-(1,2-亚乙/1,3-亚丙二硫)亚甲基-3-羰基丁酸1为原料,经与氯化亚砜的氯化反应后,与胺反应成功地以较好产率(40.5%-72.0%)合成重要的有机合成中间体2-(1,2-亚乙/1,3一亚丙二硫)亚甲基-3-羰基-N-芳(烷)基丁酰胺3. 相似文献
105.
于双行 《新乡师范高等专科学校学报》2008,22(4)
静脉产业是循环经济的重要支撑,发展静脉产业对我国有重大的现实意义。笔者研究了我国静脉产业发展的历程及其历史作用,进一步分析静脉产业的现状与其发展滞后的外部因素和自身因素,为我国静脉产业的发展提供理论依据。 相似文献
106.
随着社会的发展,职业技术教育也得到了长足的发展。研究职业教育的教学方法,探讨教育教学规律,已经成为职业教学改革的一个重要课题。而作为自然学科的一门最基础的学 相似文献
107.
这是江苏省海门市实验小学校长杨川美心中的希冀:“教师一周有五天在学校工作,学校有理由成为教师们的精神家园。教师们可能不会成为物质上的富翁,但他们可以成为精神上的贵族。在这里,老师们可以快乐地工作。可以静下心来阅读、沉思,可以提高自己的索养,丰富自己的内心。我们能做的就是创造一个适宜教师成长和发展的空间。” 相似文献
108.
随着我国经济的发展,我国的国有商业银行发展迅速,成为国民经济发展的重要力量。为了促进银行业的持续发展,国家采取了一些针对国有商业银行高管的激励措施,调动高管们的积极性。在给予高管奖励和权利的同时,我们应关注有关国有商业银行高管的约束问题,才能保证银行业的健康持续发展。 相似文献
109.
于晓阳 《思想政治教育研究》1999,(1)
党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平同志的教育思想,是邓小平理论的重要组成部分.是邓小平同志留给我们的宝贵精神财富,是指导教育改革和发展的强大思想武器。做为高等学校思想品德课.要坚定不移地以邓小平理论为指导.把邓小平教育思想贯穿于教学的全过程。只有这样,才能更好地完成培养跨世纪的、合格的社会主义建设者和接班人的重任。那么,怎样才能在教学实践中准确把握邓小平理论 相似文献
110.
伍艳萍 《忻州师范学院学报》2013,29(3):45-47
奥斯丁文学思想的出发点肯定了现实生活的客观性,反对将生活和文学对立,认为艺术是生活的一部分。奥斯丁不是消极地摹写生活,而是认识生活、再现生活。奥斯丁文学思想提倡秩序、崇尚理性,主张用朴素的语言而不是华丽的语言来表达,用最少的词表达最丰富的意义,提出文学要反映现实的同时,又积极主张道德理性的重要性。在感伤主义和哥特式小说泛滥的时期,奥斯丁成功地实现了她的"真"、"模仿自然"、"理性"、"朴素"、"教化作用"等文学思想的实践。 相似文献