ANTTTHESIS的汉译漫谈

针对当今英语修辞中有关ANTTTHESIS的各种不同汉语翻译，把十几种不同的翻译方式划归为两大类：“对照”类及“对偶”类，进而通过实例引证，总结出能完全反映ANTTTHESIS的汉语含义的中文翻译方式。     

贯彻“党管人才”原则 提高高校人才管理工作水平

高校是人才的集结地，培育人才、管好人才是高校的重要任务。本文阐述了高校贯彻“党管人才”的意义。指出了目前高校在人才管理中存在的问题，阐述了进一步加强高校人才管理的措施。     

关于“课堂提问”的思考

课堂提问是课堂教学基本技能之一,有多方面的功能。如督促学生认真听讲、积极阅读和思考,检查学生的课堂学习情况等。但在一般的教育学和教学论著作中,很少对“课堂提问”进行深入细致的探讨,本文结合当前课堂提问的实际情况,对如何进行课堂提问作一分析。一、当前课堂提问中存在的问题在新的教学形势下,课堂教学的每一个环节,都应从有利于学生学习的角度出发设计和实施,而不是仅仅为教师“完成教案”服务。研究目前的课堂教学可以发现,很多教师在课堂提问教学环节上还存在一些效益不高的现象,如:1.在不少年轻教师的课堂上,经常看到全班学生…     

用“新理念”教“旧教材”

去年,我参加了“山东省中小学骨干教师省级培训班”。其间我带着学院老师的期望,代表全班学员到全国新课程实验区潍坊高密实小执教了研讨课《跳水》(人教版六年制第十册)。本次送课,对于学院及培训班来讲,只不过是提供了一个研讨课例而已,然而对于我来讲,却经历了一次“蜕变”前的痛苦(旧观念、旧教材)、“升华”后喜悦(新理念、旧教材)的过程。不仅如此,以本次授课为凭借,我对新的教学理念的认识更深入、更实际了,而且对于今后如何激发学生潜能,提高教学效率也有了更为明确的方向。一、新、旧理念的碰撞《跳水》是俄国最伟大的作家列夫·托…     

以改变教学方式为突破口转变学生的学习方式

新一轮课程改革的核心是改变学生的学习方式. 　　课程改革进程中,广大教师在实践中努力体现新的教学观念,教师教的方式、学生学的方式都与以前有了很大的不同,但在新观念和实际有效的教学行为之间仍有较大的差距:课堂上不少教师仍以自我、课本为中心,缺少让学生通过自身的生活实践来获取知识的过程;缺少给学生充分理解发表意见的机会;缺少布置观察、实验、查阅、调查等实践性作业…….从表面上看,教师该讲的都讲了,学生该做的都做了,但这仅仅是对概念、技能和结论的记忆和模仿,学生并没有深层次的情感体验和高层次的思维能力的提高.由于教师没能从根本上改变自身已经习惯了的教学方式,势必影响了学生的学习方式,阻碍了学生主体的发展.因此,转变教师教学方式是促进学生学习方式转变、从而更好地促进学生主体发展的最佳突破口.……     

加入WTO后成人高等教育面临的机遇、挑战及对策

我国加入WTO后,给教育服务贸易中的成人高等教育带来了机遇,同时也带来了挑战。成人高等教育只有转变服务理念、提高质量意识、加快教育体制改革步伐,才能抓住机遇,拥有辉煌的未来。     

高等职业教育发展的现状与挑战

随着我国已经全面进入建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新阶段,产业结构调整、市场需求变化和岗位转变给职业教育的发展带来了新的机遇和挑战。重视高等职业教育的发展,抓住机遇,迎接挑战,将使高等职业教育的发展前景更加广阔。     

供应链管理环境下供应商管理用户库存控制方法

本在总结传统库存管理方法的基础上，通过引入供应链管理环境下库存管理中的典型问题——长鞭效应，介绍了供应商管理用户库存(vendor managed inventory，VMI)的基本思想，建立了VMI的数学模型，系统地分析了VMI策略对库存总费用以及联合利润的影响．最后，通过一个实例从数据上验证了VMI策略不仅能提高供应商和用户的联合利润，还有利于他们达到充分合作，降低长鞭效应的影响．     

当小保姆

星期天,我来到姥姥家,正巧舅舅、舅妈都去上班了。姥姥对我说:“雅迪,弟弟睡着了,我和姥爷要去浇地,你在家看着他,行吗?”“ok!”我爽快地答应道。表弟刚满十一个月,红红的脸蛋,浓浓的眉毛下面忽闪着一双大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,吃的很多,胖得象个大墩头,让人越看越喜欢。     

多媒体技术在电子技术课程教学中的运用

多媒体技术在现代教育中发挥着日益重要的作用,其许多突出特点具有常规教学方法的不可替代性。文中论述了多媒体技术在高职教学中的特点,并结合电子技术课程的教学谈及了在开发和使用教学课件的体会及需要注意的问题。