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101.
交通职业教育改革与发展历程的研究课题组 《交通职业教育》2011,(1)
《跨越世纪的交通职业教育》一书已于2010年12月由人民交通出版社出版。该书对从20世纪跨越至21世纪这一特定历史时段的交通职业教育改革与发展历程进行了研究,是一部具有较高历史参阅价值和一定学术价值的史实性资料。 相似文献
102.
云南钢业股份有限公司 《云南科技管理》2011,24(3):94-95
<正>云南铜业股份有限公司(股票简称:云南铜业,股票代码:000878)为云南铜业(集团)有限公司控股的上市公司。公司现集采、选、冶及深加工为一体,生产和销售铜精矿及其他有色金属矿产品、高纯阴极铜、电工用铜线坯、工业硫酸、黄金、白银,并能综合回收硒、碲、铂、钯、铟等稀贵金属。其中主产品"铁峰"牌高纯阴极铜,为上海金属交易所和伦敦金属交易所注册的"中国名牌"产品;"铁峰"牌黄金取得上海黄金交易所会员资格;"铁峰"牌白银在伦敦金银协会注册交易;高纯阴极铜、电工 相似文献
103.
云南西仪工业股份有限公司 《云南科技管理》2011,24(3):110-111
<正>云南西仪工业股份有限公司始建于1939年,隶属于中国南方工业集团公司。公司位于昆明市西山区海口镇,与美丽的西山、滇池相伴,距昆明市区40余公里,有高海公路、安晋公路、昆玉公路及铁路经过,交通便利。2008年"西仪股份"在深交所中小企业板挂牌上市,证券代码002265,成为云南省第27家上市公司,注册资本29 103万元。通过不断的产品结构调整 相似文献
104.
105.
数字技术如何赋能制造业全要素生产率 总被引:1,自引:0,他引:1
数字技术如何赋能制造业全要素生产率 《科学学研究》2021,39(8):1396-1406
数字技术是数字经济核心驱动力,与实体经济深度融合加速优化重构生产要素体系,催生出数字化生产要素。本文从数字技术是生产要素赋能型技术视角,拓展数字技术为资本赋能型技术和劳动赋能型技术,引入CES生产函数中推演TFP增长公式,清晰展现了数字技术赋能路径,并基于1990-2018年中国制造业27个细分行业面板数据进行参数估计。研究发现:数字技术是TFP增长主要驱动力,中国制造业TFP年增长率4.9%,其中数字技术贡献4.1%;数字技术和要素配置均偏向于资本,数字化背景下资本与劳动替代弹性为0.763(互补关系);数字技术偏向和要素配置偏向均已由抑制演变为促进,两者交互项已由促进演变为抑制并呈倒U特征。 相似文献
106.
作为江苏省省级职教教学成果奖的评委,您对于本次成果奖评审情况的总体评价。本次评审突出的特点和问题在什么地方?
这次江苏省职教教学成果奖(以下简称“成果奖”)的评审是新世纪以来职教教改成果的一次检验与总结。在我省中职层面43个备选项目中推送至教育部参与评选的20项成果,全部入围职业教育国家教学成果一、二等奖,此信息在全国职教界引起轰动,这是江苏省政府、社会、学校、教师、学生等重视并积极参与职业教育教学改革和发展的生动写照。回顾这次成果奖的评审情况,总体上可归结为遵循规律、示范引领和特色鲜明这12个字。 相似文献
这次江苏省职教教学成果奖(以下简称“成果奖”)的评审是新世纪以来职教教改成果的一次检验与总结。在我省中职层面43个备选项目中推送至教育部参与评选的20项成果,全部入围职业教育国家教学成果一、二等奖,此信息在全国职教界引起轰动,这是江苏省政府、社会、学校、教师、学生等重视并积极参与职业教育教学改革和发展的生动写照。回顾这次成果奖的评审情况,总体上可归结为遵循规律、示范引领和特色鲜明这12个字。 相似文献
107.
江门市第一职业技术学校 《广东教育学院学报》2014,(11)
一、实施背景
项目教学是当前中职学校普遍采用的教学方法.项目教学成败的关键为是否有适合中职学校教学用的项目.中职学校教学用的项目大部分来源于教科书,只有极少部分来自企业的产业项目.教科书的项目大都能紧密结合中职生的实际,有利于教师的教学和学生的学习,但缺乏真实性,实用性也不强.企业的产业项目虽能反映项目的真实性、实用性强,但对中职学校的教学和学生的实习都有一定的难度.因此,企业的产业项目要在中职学校使用,就需要通过一定的方法转换为适合中职学校教学实际的教学项目. 相似文献
108.
绥化学院市场营销专业就业指导课题组 《绥化学院学报》2014,(5):143-145
现阶段企业需要具有高职业道德、高职业技能型的市场营销人才,这种需求已扩展到高等教育领域,要求高等教育创新市场营销专业就业指导体系,提高大学生就业能力和质量。为此,市场营销就业指导课题组结合地方应用型高校市场营销专业就业指导状况,从专业伦理教育、职业技能实训角度创新地构建市场营销专业就业指导体系,以适应时代的需要。 相似文献
109.
110.
《长治学院学报》编辑部 《晋东南师范专科学校学报》2014,(3)
《长治学院学报》是经国家新闻出版总署正式批准的、国际国内公开发行的学术期刊。遵照《中华人民共和国著作权法》的有关精神,本刊编辑部特向为本刊投稿的著作权人公开重申如下约定:
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