向《先秦诸子选读》学习问题意识和读者意识

先秦诸子针对社会现实有感而发,著书立说,积极 回答或解决社会现实问题,具有强烈的问题意识和读者意识,《先秦诸子选读》所选篇目,均可以作为训练中学生提升审题能 力、提炼中心论点等写作水平的重要教学资源。     

英语学习僵化现象及教学启示——师专学生英语过级后英语学习僵化现象的调查

僵化现象是外语学习过程中的普遍现象。师专学生在外语学习中出现僵化现象，在很大程度上与学生的学习动机与兴趣、学习时间、学习方法有着极为密切的关系。要克服这一现象，应从培养学生学习兴趣，提高学生学习动机、注重学生学习策略的训练、重视情感因素，帮助学生克服学习中过重的焦虑因素等方面做起。     

呼和浩特市的污水资源化及实施策略

世界范围内的淡水供给是有限的，而工业化和城市化又加速了水环境的污染，使本来有限的水资源更加匮乏。实现污水资源化，减少对新鲜淡水的需求量，是解决水资源短缺的一条重要途径。通过对呼和浩特市供水现状的分析，阐述了在呼和浩特市实现污水资源化的必要性和发展前景，并介绍了实现污水资源化的技术策略。     

赵丽宏:小鸟,你飞向何方

如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,这并不奇怪,因为儿时幼稚,常常把幻想当成真实.做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错不改,永远笨头笨脑地错下去.     

不妨让孩子选择

在组织集体活动前。我们都会采用一些方法让因为游戏活动而兴奋不已的孩子们安静下来，如拍手、念儿歌、听音乐、手指游戏等。我用得最多的是用音乐提示孩子，作为活动的集合令。为了区别各种活动，我精心挑选了不同的曲子，例如，展间活动结束整理玩具，播放优美的钢琴曲；整队到户外活动做操，选择节奏感强烈的律动；午餐前让一些轻柔优美的萨克斯曲子帮助孩子调整情绪……经过一段时间观察我发现。孩子们似乎对这些我精心挑选的曲子不感兴趣．甚至有点无动于衷．     

融合·服务·创新——浙江大学信息服务的思考与探索

当前,高等学校已经全部建成了校园网络。“网络建设是信息化建设的基础”,这句话大家都不陌生．但是,很少有人去想这句话的另一层涵义——网络建设不是信息化建设的全部!南京大学陈俊良教授指出了当前高校信息化建设存在的问题,诠释了信息化建设的真正内涵,呼吁大家行动起来。改变“重硬件,轻软件”的观念。     

高校健美操教学动作表现力研究

健美操深受大学生的喜欢,在教学中必须注意健美操的特点,重视培养学生的动作表现力和它自身的艺术感染力,才能提高教学质量,并且吸引更多的同学参加,积极普及与推广,并让更多的人参加到健美操运动的行列里,达到身心健康的目的。     

浙江大学 供给侧改革创新智慧校园服务

浙江大学智慧校园服务建设现状智慧校园服务正处于一个“三期交叠”的状态：智慧应用与服务理念的换档期,综合改革实施和政策执行的衔接即消化期,学校管理服务的模式（线上线下）和体制机制的阵痛期。因为涉及模式转变,     

在物理教学中提高学生的学习兴趣

浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。