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21.
外语教师要自觉地、不断地更新教育观念,确立先进的教育思想;外语教师要努力健全自身人格,增强主体精神,充实精神需求,激发精神活力;外语教师要增强教学的研究意识和研究能力,具有锲而不舍的钻研精神以及突破自己和他人已有经验和结论的勇气和魄力:外语教师要提高对国内外最新研究信息的敏锐意识,能在不断吸收的基础上提高创造性应用的能力;外语教师要掌握现代教育技术及将其运用到教育、教学活动中去的方法等。 相似文献
22.
八十年代,由斯腾伯格(R·J·Sternberg,1988,1994,1997)提出了一种关于思维风格的理论——心理自我管理理论。他(1988,1994,1997)认为人们在日常生活中,需要对自己进行管理,而进行管理的方式有很多。思维风格就是人们所偏好的进行思考的方式。而且个体在这个情境中运用这种思维风格,在另一个情境中运用另一种思维风格,只是他们一般都是以自己所偏好的方式进行。思维风格会随着时间和生活需求的变化而发生变化,因此,斯腾伯格提出“思维风格是具可教育性的”(Sternberg,1994,1997)。本文在详细介绍该理论的基 相似文献
23.
尹春兰 《华夏少年(简快作文 )》2007,(5)
阅读教学是中学英语教学的重要内容。影响阅读效果的因素有很多,其中既包括学生的智力水平、兴趣和个性、社会经济文化背景,也包括语言基础、学习方法等,更与语言环境因素有着密切的关系。读者如果不能对篇章所涉及的语境做 相似文献
24.
众所周知 ,现代社会急需德才皆备的人才 ,懂技术又有实际操作能力 ,才能使中专学生在激烈竞争中立于不败之地 ,这对我们广大中等职业学校提出了新的要求 ,如何改革中等化学教学已成为一个亟待解决的问题。一、注重实践性教学在化学教学过程中 ,实践性教学就是指以实验教学为基础 ,以其作为提出问题和探索问题途径。实验教学在化学教学中起着非常重要的作用。这是化学教育界的共识 ,也是与当今中等教学改革中的对学生动手能力培养相符合的。但具体到化学教学中 ,却往往存在一些偏差。从中等化学教学的要求来看 ,实验不仅仅是一种为学生提供感… 相似文献
25.
26.
在物理课堂教学中,人们往往重视新课引入,而相对忽视课尾结局,但在实际教学过程中,恰到好处的课尾结局往往能起到画珑点睛,开启思维的作用,在教学实践中使用“口诀”结局方式具有较高的概括性和实用性,对于优化学生的思维,提高学生的记忆力,强化物理教学在素质教育中的作用具有一定的意义。 相似文献
27.
28.
浅谈网络环境下高校系(所)资料室的三个转变 总被引:1,自引:0,他引:1
吴春兰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(3):135-137
当下的高校图书馆巳基本进入了网络环境之中,作为高校图书情报系统重要组成部分的系(所)资料室,在一段时期内尚难完全退出历史舞台而发挥其应有的作用。如何挖掘潜力,服务创新,适应网络环境的需要,巳成为高校系(所)资料室必须思考的问题。文章从网络环境的角度来论述高校系(所)资料室的三个转变,即管理观念的转变,管理职能的转变和管理人员素质要求的转变。 相似文献
29.
杨春兰 《辽宁广播电视大学学报》2000,(3):34-35
中美贸易关系符合两国人民的根本利益,中美贸易呈迅速发展态势。但“产消国”原则和美对中国出口管制等原因造成了两国贸易统计与贸易实现之间出现较大偏差。解决贸易不平衡的办法主要是靠政府间协调,增加从美国进口,运用通用的统计技术等。中美经济贸易合作有着广阔的前景。 相似文献
30.
对影响学生数学学习的非智力因素的一次调查 总被引:2,自引:1,他引:2
通过对154名中学数学教师的调查,利用层次分析法,探讨了影响学生数学学习的非智力因素,以为开发和控制学生非智力因素,促进学生智力潜能的发挥,提供科学的依据. 相似文献