高职院校学业指导与实践——以杭州科技职业技术学院为例

随着我国高等教育体制改革和结构调整不断深化,学业指导已成为全面提高人才培养质量、加快发展现代职业教育、最终实现学生成长成才的需要,因此,高职院校有必要以宗旨、人员、内容、方式等基本要素为关键开展学业指导工作。杭州科技职业技术学院致力于引导学生知行合一,实现学生全面发展,以思政工作为支撑、以多方沟通为桥梁、以各类教育为依托、以多种渠道为抓手探索学业指导工作,为高职院校提供实证案例。     

恰当开展课堂提问,培养学生思维能力

精心设计课堂提问,为学生创设问题情境,是实施启发教学与学生思维能力培养的重要一环。那么课堂提问除了具有这些功能外,还具有什么功能呢？在课堂教学中,究竟怎样提问才能恰到好处？怎样才能有利于学生思维能力的培养？下面就此谈谈笔者教学实践的一些体会。     

论中小企业技术创新的障碍及路径选择

基于中小企业技术创新的现状及其存在的问题，分析了制约中小企业技术创新发展的主要障碍，指出融资困难、人才匮乏、信息不畅及创新环境是制约中小企业技术创新的“瓶颈”。同时，提出了促进中小企业技术创新的合理路径选择。     

用PowerPoint制作电子教案

随着计算机辅助教学的深入发展，出现了一些新型的教学形式。然而，课堂教学在现在以至将来很长一段时间内，仍是最主要的教学形式。因此，开发用于支持课堂教学的多媒体课件，是计算机辅助教学(CAI)的重要内容，是改革教学方法的突破口。　　PowerPoint是MicrosoftWindows操作系统下运行的专门用于制作演示文稿的软件。用户利用它可以创建屏幕演示、35mm幻灯片、HTML文档、投影机幻灯片，并可打印演示文稿、讲义、备注和大纲等。PowerPoint演示的内容可以是文本、图形、图表或者是有声图像，具有较好的演示效果。用它来向学生表达观…     

初中数学教学中问题运行模式的实践与探索

素质化的课程要以素质化的教学模式来实现。构建以创设问题情境、置疑、质疑、思疑、存疑为问题模块的课堂教学模式,引导学生在知识内化的同时实现问题与知识同步协调发展,从而增强学生的问题意识,提高学生的问题能力和学习能力。     

大数据时代新闻采编模式探究

进行大数据时代新闻采编模式研究，需了解其基本背景，明确大数据时代新闻采编模式创新核心意义，其后从更新采编理念、搭建新闻采编数据库等展开具体化探索，总结新闻采编经验，反馈到后续的新闻采编模式优化中，使其更具有效性、竞争性，如此才能不断提升新闻采编质量、效率。     

高职院校校训德育功能探析与实践——以杭州科技职业技术学院为例

校训是高职院校办学历史和校园文化的积淀,以蕴意深刻的几字词语浓缩学校特色,既是师生的精神引领和行为规范,也是学校不断发展的动力来源。文章以杭州科技职业技术学院为例,从两个方面阐释校训的德育功能,分析校训的实际育人效果受到自身、学校和师生的影响,存在宣传不到位、理解不深入、认识不全面等问题。为了传承校训精神,校训育人实践的优化应聚焦加大宣传、找准特色、丰富形式、借力技术、打造品牌。