浅析数字图像帝通滤波器钓工作原理与设计

在数字技术极大发展的今天,利用硬件处理图像可以获得比纯软件处理高的多的速度。由于FPGA具有可重复编程,开发成本低,可迅速向ASIC转型等优点,越来越多的图像处理算法被应用到FPGA中。为此,本文提出了一种基于FPGA的数字图像带通滤波器。文中首先分析了Xilinx Virtex Ⅱ器件的优点,然后具体讨论了带通滤波器的实现。结果证明方案可行。     

面向PBL教学的高校图书馆服务新尝试

PBL教学法是一种自我指导学习和小组讨论为教学形式的新的教学模式,较传统教学模式更注重学生自主学习能力的培养.旨在总结过去一年来我校图书馆参与学校PBL教学的经验,分析PBL教学的特点,探索高校图书馆服务PBL教学的新途径、新方法.     

初中生物教学中融入生命教育的实践

初中生物课程包含着大量的生命教育资源,不仅能让学生完成理论知识的学习,还能让学生认识到生命的珍贵,促使学生热爱生命、珍爱生命、尊重生命.文章简要分析了在初中生物教学中融入生命教育的重要性和基本原则,并深入探究开展生命教育的策略和体会.     

研学旅行课程化的社会学研究

我国研学旅行活动已然走在实践之端,是名副其实的实践意义上的课程化过程.但研学旅行课程化理论层面的研究尚且混沌不明.从社会学理论视角来看,课程化是隶属于占支配地位群体的社会谋划活动.因而,在社会学意义上,研学旅行课程化表现为:课程意图层面的社会约制,通过支配阶层固有的意识形态对研学旅行课程长期稳定的规范以防止失范和越轨行为;课程知识层面的社会规定,即作为课程内容的知识在外部社会控制原则下知识的筛选、审定和组织以及知识自身的社会基础的影响,并最终形成课程知识的社会秩序;而课程行动层面的社会调控在于统筹研学旅行课程行动中所关涉的社会群体和社会场域.通过阐释研学旅行活动在理论意义上的课程化内涵,以期推动其迈向更加科学、独立、稳定的发展道路.     

档案网站在线调查研究

我国各级各类档案馆收藏着大量的珍贵档案资料,馆藏文件的数量和可信度在一定程度上甚至超过了图书馆。但人们对档案馆的了解程度却远远不如图书馆,查找资料时人们首先想到的是图书馆,导致档案利用率较低。这是由于历史原因造成的,虽然《档案法》颁布了将近20年,档案开放也有很多年,但档案馆在人们印象中的封闭形象并没有得到很大的改善。其主要原因:一是利用的手续繁琐,二是档案馆的地理位置往往位于机关大院之内,使人们望而却步。这些因素都使档案信息传统服务水平不尽如人意。为了摆脱这种“封闭状态”的困境,档案馆工作需要寻求新生的内在驱动力。因特网的普及,使档案信息服务可以打破地域、时间的限制。我国自1994年接入INTERNET以来,经过10年的发展,互联网在中国已经初具规模。根据CNNIC的第15次调查统计,到2004年底,国际出口带宽总量为74429M,有9家运营商提供IN-TERNET接入服务,中国网民总数已达到了9700万,接近1/10的人使用网络进行学习、研究和休闲活动。这种大的信息环境为档案馆摆脱困境带来了契机,于是档案网站应运而生。     

档案载体进化论

档案载体是档案信息存储的介质 ,它是随着社会文化的进步而不断进化的。档案载体在进化的过程中表现出信息容量和存储密度更大而寿命更短的趋势 ;档案载体材料经历了一个否定之否定的发展过程 ;档案载体朝着多元化的方向发展 ,这种多元化趋势有利于档案的保护。     

月下突围之我见

苏轼贬官黄州时期创作的诗文是其灿若星河的华章中耀眼的明星,将统编教材八年级选编的苏轼这一时期的两篇诗文进行联读,可作为中学阶段苏轼诗文群文阅读的切入点。在“月下突围”主题的统摄之下,教师精心设计议题,通过对比鉴赏、整合异同、多元解读,丰富了学生对苏轼作品文体特点及精神意蕴的认识,从而达成了对黄州时期东坡精神变化轨迹的共识。     

环境中藏族学生的合作行为：社会善念与合作者的作用

考察环境中藏族学生的合作行为及其社会善念和合作者在其中的作用。在内地西藏班学生为被试,采用SoMi范式操纵社会善念水平,用give-some games范式测量合作行为,通过两个实验分别考察汉族主流文化情境下,社会善念与感知社会善念的水平对合作行为的影响,以及合作者的民族类型在其中的作用。结果发现,高社会善念水平的藏族学生与低水平者的合作行为没有显著差异（P>0.05）;相比低感知社会善念的藏族学生,高感知社会善念者的合作水平更高（P<0.05）;藏族学生被试无论是与藏族同学还是汉族同学合作,合作行为没有显著差异（P>0.05）。这说明,在环境中,藏族学生的合作行为不受社会善念和合作者的民族类型的影响,但会受藏族学生感知社会善念的影响。     

从科学到技术的知识传播机理研究：基于知识基因

基础研究是技术创新的重要源泉。从基础研究到技术创新的知识转化规律具有重要的理论与实践价值。鉴于以往研究中专利引文方法的局限性,本研究基于知识基因这种特殊知识单元,从知识内容流动的视角,定量研究从科学到技术的知识传播机理。以人工智能技术为研究案例,识别技术领域的知识基因和专利引用的5个关键基础学科,研究各学科与技术领域的知识关系。通过构建知识基因的传播级联网络模型,对知识基因从科学到技术的跨领域传播模式进行分析。研究发现,相比于专利科学引文,知识基因流动能够揭示从各学科到技术领域的更加真实的知识传播关系;知识基因的短期影响力水平与来源学科有关;知识基因从科学到技术的跨领域传播受到马太效应影响;受异质性知识组合效应的影响,跨领域知识基因在传播网络规模、寿命、影响力及创新“催化”能力方面优于技术领域一般知识基因,后者的产生速度和传播速度则更快。研究结论为进一步深入探究从基础研究到技术创新的知识转化规律提供了微观层面的理论基础,同时,对新兴技术领域的创新预测、基础学科布局以及科技政策的制定具有一定参考价值。     

单相交流电动机磁场的疑点剖析

单相异步电机的脉振磁场可以分成两个转向相反的旋转磁场，并由此可以继续分析转子绕组的受力情况，但是，不能将单相绕组的两极与这两旋转磁场各自对应，并进而做出各种错误的猜想。异步电机旋转磁场的产生必须满足其最基本的条件，只有正确理解了电机的电磁关系才能把握电机的工作原理及工作特性。