基于AT89C51的激光器驱动和调制系统的设计

波导锥尖近场光因其能量传输效率能满足要求而成为目前极具潜力的光发展的一个分支。为了满足能量检测,介绍了一种激光器驱动和调制电路控制系统的设计,该激光系统能接受不同频率的调制信号调制,可以实现高频率的随机调制信号的输出。与上位机配合完成对激光器驱动和控制电路的各种控制,可自由选择调制信号源和调制信号频率。     

命题画活动:牛妈妈和她的孩子

一、导入新课师:形容一个人勤劳忠厚,我们说他有牛一样的秉性。二、赏析古今名家关于牛的作品三、出示课题1．师:今天,我们也来认识牛。(用课件介绍不同种类牛的特征) 2．师:今天我们不可能把所有的牛都画一遍,今天我们就来画一画小朋友们天天都喝它的奶的——奶牛。     

让学生到书中去寻乐

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔夫子的这句话实际上比较了三种学习状态的长短优劣,他赞赏和追求的当然是那种“乐于学习”的精神状态。一位教师,能通过自己的教学,使学生感受到读书的快乐,不知不觉地进入“乐于读书”的境界,这不能不说是教学的莫大成功。可是,现在一些学校的教学,令人失望。不少学生面对如山的作业,频繁的考试,沉闷的课堂,产生怕学、厌学的情绪,     

“抢”与“让”

教学中常常发现不少该让学生动脑动手动口的地方,却被老师“抢”去了。此类情况,实在令人为之惋惜。因为从表面和眼前看,教师“抢”去的是学生某次动脑动手动口的机会,但从根本和长远看,教师“抢”去的却是学生积极主动的学习精神。权衡利害,这种“抢”法实在是得不偿失的。与这种“抢”法相反的是太原十中韩柔老师的“五让法”:书本让学生读;创见让学生讲;重点难点疑点让学生议;规律让学生找;总结让学生写。其实“五让”也好,“十让”也好,可贵之处就在几个“让”字上。它同前面提及的“抢”字针锋相对;它击中了传统教学中教师包揽一切的主要     

“入世“后如何加强学校思想道德建设的思考

中国加入“WTO“是中国乃至世界人民政治、经济生活中的一件大事,顺乎历史发展潮流.但“入世“的巨波必然会影响包括学校在内的思想道德领域,从而引发许多新情况、新问题和新挑战.如何面对出现的新矛盾,采取新的措施,加强和改进学校思想道德建设,是值得我们深思的一个重大政治思想课题.……     

大学生英语语用失误的原因及对策

中图分类号：Ｈ０文献标识码：Ａ文章编号：１０００２５２９（１９９９）０２０１１９０３（一）要使用一种语言,必须具备以下两类知识：（１）有关该语言本身的结构／体系方面的知识,包括“语言三要素”———语音、语法、词汇三个方面的实际知识（不一定是语言...     

基于AHP的公益类应用技术评介指标体系研究

公益类应用技术是直接应用于社会生活最为广泛的公益性事业的应用类技术,由于该类技术涉及面广、初期投入大且相关因素众多,因此对公益类应用技术成果的评价存在很强的事前主观性,并由此引发评价指标体系庞大、评价指标体系重点不突出以及在评价过程中浪费大量资源的现象.本文通过将AHP应用于公益类应用技术评价指标体系,最终给出评价指标体系的层级结构并由此得出指标之间的相对重要性关系,这将极大的促进对公益类应用技术评价指标体系的系统认识并由此推动公益类应用技术的发展与公益类应用技术向生产力的转化.     

浅谈电力系统无功功率补偿技术

目前,国内电网采用的电容补偿技术主要是集中补偿与就地补偿技术。就地补偿技术主要适用于负荷稳定,不可逆且容量较大的异步电动机补偿(如风机、水泵等),其它各种场合仍主要采用集中补偿技术。简述我国电力系统无功补偿技术的现状及目前电力系统无功补偿存在的问题,提出今后我国无功补偿技术发展的方向:无功功率动态自动无级调节,谐波抑制。     

论人脑资源开发的地位和作用

人脑资源的开发就是智力的开发,本文讨论了人脑资源开发在现代经济中的重要地位,同时从不同方面介绍了其在现代经济中的作用。