“利”和“力”

纠错:"锋力"应改为"锋利"。分析:"力"有5个义项:①物体相互之间的作用,如"力气";②力量,如"脑力";③特指体力,如"大力士";④尽力,如"努力";⑤姓。"利"有6个义项:①锋利、锐利,如"利刃";②顺利,如"便利";③利益,如"利弊";④利润或利息,如"暴利";⑤使有利,如"毫不利己";⑥姓。     

依托经济开发区开展大学生思想政治理论课实践教学的探索

分析思想政治理论课实践教学面临的问题,提出高职院校充分利用经济开发区的丰富资源开展实践教学活动的建议:深化校企合作,建立互利双赢的良性关系;制定科学的实践教学方案和考评体系;建设长期稳定的实践教学基地;定期开展实践教学活动等。     

国防教育报道的魅力——宁波日报30年国防报道特色

既要居安思富,推动经济之犁;又要居安思危,磨砺御敌之剑。用军队建设的丰硕成果提振民心士气、用革命军人的先进典型引领社会风尚,充分发挥地方党报在国防教育报道中的作用。     

以“学生发展为中心”的工科学生创新能力提升的研究与探索

随着现代教育技术的发展和高等教育的改革,提高学生的创新能力,提高教育的质量成为需要重点关注的问题。以"学生发展为中心"强调学生的学习与发展,以此为中心能促进其学习质量、知识能力、素质的提高;以"学生发展为中心"需要有支撑的平台,这里提出"四重支撑",从属性、结构、过程、环境四个层次构造培养创新性与培养认知,从背景、内涵、实施与效果四个维度进行诠释。该模式主要是通过建立教学与科研平台,引入多层次的教学方法和手段吸引学生不断地加入学习,不断完善发展,切实"以学生发展为中心"来为学生服务。     

浅谈先予执行制度中的几个问题

先予执行制度是我国民事诉讼中一项非常重要的制度,该制度的设置旨在暂时性地解决一方当事人的现实困难,从而保障诉讼活动的顺利进行。本文针对司法实践中出现的先予执行制度可否重复适用,先予执行后是否准予原告撤诉,以及先予执行与财产保全的竞合和突破等问题进行探讨,并提出作者的明确看法。     

军训札记

结束了,我可爱的“军旅”生活在不情不愿中结束了!坐在汽车上离开的时候,心情有一种说不出的沉重,7天的时间,说来不算长也不算短了。刚到这里的时候,心里充满了对军训的恐惧,同时,从来没有离开过父母的我要如何适应接下来几天的集体生活,这些在我心中形成了很大的压力,我能克服这些吗?爸妈告诉我这是“人生”面临的一个考验,我能成功吗?这个疑问真是困扰了我很久呢。但现在,让我自豪的是,我可以骄傲地对所有人说,我成功了!之前的我,还是一个在父母呵护下的宝贝,说起来真的很惭愧呢。在家的时候,我每天起床都没有叠被子的习惯,吃完饭也不会去…     

培训机构核心竞争力简析

通过对深圳经济特区四种类型的培训机构进行有针对性的分析,提出以后的发展方向,可为我国竞争日益激烈的培训教育提供一种发展思路。     

意外的选择 无悔地坚持——记《人民日报》经济版知名记者原国锋

接到采访原国锋的任务，我心里有点惴惴不安。毕竟，他是被几位中央领导人点名表扬的知名记者，而我，在他面前可算是“菜鸟”。诚惶诚恐地搜罗了一堆他的资料，绞尽脑汁地列了一长串采访提纲，才敢给他打电话。当电话中的他一口答应我的采访，并爽快地约定了时间时，我才发现自己的担心是多余的。     

纪录片《芈月传奇》的市场传奇北大核心CSSCI

纪录片《芈月传奇》从策划、制作到宣发采用了正规化、专业化和系统化的操作模式,由专业制作团队打造,全景式记录了大型古装电视剧《芈月传》台前幕后的拍摄过程,并对剧中的人物和故事进行了史实回归和文化再塑,获得了很高的关注度和收视率。纪录片《芈月传奇》产业模式的成功,为破解国产历史文化题材纪录片的产业困局提供了一种全新的发展策略,对于打造立体多样、融合发展的中国纪录片现代传播体系具有重要的推动作用。     

用XML改善计算机远程教学系统

本文简要介绍了基于B/S结构的计算机远程教学系统。重点阐述了用XML改善计算机远程教学系统的方法，为了减轻客户端与WEB数据库交互的网络负荷，利用ASP和ADO从数据库提取数据，生成XML文档。