简析网络博客与大学英语过程写作结合的模式

基于微博的大学英语过程法写作教学模式为大学英语写作教学改革提供了一种有效的新方式。微博过程写作教学改变了传统的以课堂为中心、以教师为中心的英语写作教学模式,学生在微博这个开放的学习平台上,在教师的精心策划和合理引导下开展写作练习,不仅增强了合作能力,加强了师生间的交流与沟通,更加极大的激发了学生的写作热情为英语写作教学改革提供了有效的方式。     

调整抽油机平衡块顶丝装置的研制及应用

本文为解决抽油机调平衡难、安全性差、调整时间过长的问题,研制了抽油机平衡块顶丝装置调节工具,抽油机平衡块顶丝装置主要由顶丝底座、顶丝螺栓、固定调节螺栓、活接头四部分组成。该装置操作简单,降低了劳动强度,提高了安全生产的系数,减少了停井时间,提高了开井时率。     

科技期刊编辑部工作的“三忌”

要使科技期刊的全面质量达到最优,除了有赖于编辑以及作者、读者的共同努力之外,全体编辑人员取长补短、相互协作并具有较强的责任心也是很重要的.近年来,随着编辑人员素质的提高,编辑部的工作搞得有声有色,但不可否认,编辑部还存在着很多问题.针对有些问题,笔者总结出编辑部工作中的"三忌",希望对编辑同仁日后的工作有所帮助.      

“手”要放,“梯”要搭

放手,应该是一种鼓励孩子自主探索的态度和做法,意思是留给孩子一定的空间。在这个孩子自主的空间里,老师存在的意义,就是要为孩子搭建发展的"梯子",通过环境创设的方式,暗留一些供孩子们自主探索的线索,通过材料提供的方式,以丰富的材料支持孩子们多样化的游戏探究。我觉得,站在老师的角度,孩子们的自主游戏是离不了"引导、指导、鼓励"这些字眼的。引导,就是要在幼儿原有基础上为他们搭"梯子"。比如,小班孩子很喜欢娃娃家,但整理游戏物品的经验不够。     

为什么要引入弧度？

在高中数学教学中是否需要引入“弧度”,曾经有过争议,例如,在高中课程标准研制的过程中,有人曾建议“能不能不引入弧度”,有人说“弧度”即“糊涂”,一些一线教师也存在着某些困惑．最近,本文作者之一袁芹芹又提出了这个问题,我们查阅了这方面的文献,感到有一些问题还值得进一步思考,现从五个方面给出我们的理解、看法和建议,供大家参考．     

"君子不器":理工科高校英才人格培养的三个维度

以孔子"君子不器"教育思想为引导,提出理工科高校科技英才人格培养的三个维度,即淡化工具理性,强化人文精神;拓宽学识教育空间,文理工科兼容并蓄,专业技能与通识素质培养并重;全方位提升人格境界,凝聚英才人格审美风采.     

我国注意缺陷多动障碍儿童工作记忆研究的文献计量分析

本文对国内关于注意缺陷多动障碍儿童工作记忆研究的20篇期刊论文进行了文献计量分析.研究论文总体数量较少,研究方法以实验为主,研究内容主要包括注意缺陷多动障碍儿童与正常儿童工作记忆能力比较研究、不同类型注意缺陷多动障碍儿童工作记忆能力比较研究以及注意缺陷多动障碍儿童工作记忆能力干预研究.研究结果表明,注意缺陷多动症儿童的工作记忆存在缺陷,这种缺陷与注意缺陷多动障碍儿童的脑机制异常有关.不同类型的多动症儿童工作记忆能力受损的程度不同.哌甲酯控释剂能够有效改善和提高注意缺陷多动障碍儿童工作记忆能力.注意缺陷多动障碍儿童工作记忆的训练研究将会成为日后该领域在我国研究的一大趋势.     

做一个让学生幸福的政治老师

新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展,让每一个学生的个性获得充分的发展,培养出丰富多彩的人格。这是我国素质教育课程体系的根本要求。一名教师要让学生在知识上有所收获,同时更应该让学生在学习的过程中有成就感和幸福感,要知识和品质都得到提高。成功的教师需要经验和专业知识,更重要的是他的智慧和他的人格。     

高职数学图论教学探索

图论是一个新兴的数学分支,在现代生活生产中有着广泛的应用,图论内容纳入高职数学既有必要,也是可行的,图论教学应该结合专业组合内容,重视案例分析,适当借助软件和多媒体,培养学生的构图能力。