试述基于工作过程导向的刑事法学课程开发

基于工作过程导向的课程设计与教学方法是从德国引进的教育理念。由于刑法学课程有较强的实践性,因此在以工作过程为导向进行刑法学课程开发过程中应加强教学单位与法律实践单位结合,构建注重实践能力培养的课内教学与课外实训相结合的课程体系;在学业成绩考核方面,转变传统的重理论轻实践的考核方式,以科学的考核方式激发学生的学习兴趣。     

王朝谢幕SK十二年风雨之路回顾(上篇)2001-2007

2001年首次成立瑞典CS分队 SK的成立要追溯到1997年,Burke,Griff,Kane,Kilakastrat,Ramses Ⅱ Speed,Storch七个志同道合的人在德国创立了SK俱乐部.开始的SK俱乐部并不以CS项目闻名,主要靠的是Quake,直到2000年成立了一支德国CS分队.在当时担任SK人事经理的TheSlasⅡ管理下,SK的CS分队在2011年开始变得活跃起来,上半年就参加了诸如LAN Arena 5、CPL等赛事,但成绩较为平庸.     

CAI在医学院临床教学阶段体育教学中的应用研究

现代教育技术应用于体育教学,是实现体育教学模式创新的必备条件。大学体育教学模式的构建要依据于现代教育技术特点,进行学科交叉渗透。计算机多媒体技术应用于体育教学领域是体育教育技术的发展趋势,为构建新型体育教学模式提供了可操作平台。通过CAI在医学院临床教学阶段体育教学中的应用实践,形成了高校体育教学模式从“阶段体育”向“终身体育”的转变;从单一的教学模式向多元,复合式的具有现代性和科学性的教学模式转变。     

“力系的简化”与“电多极矩”

本文从"电多极矩"的处理方法;通过数学推导,进一步验证"简化补偿"物理思想的正确性,为解决类似复杂问题提供理论指导。     

灵活设置任务 激活英语教学

英语课程标准明确指出：倡导采用任务型教学模式,让学生在教师的指导下,通过交流、合作、体验,逐步实现教学目标,使学生感受成功,在学习的过程中获得情感体验并调整学习策略。牛津版初中英语教材正是按照任务型教学的原则设计语言实践活动的。每个单元都围绕一个话题,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。     

基于种子点增长的SAR图像海岸线自动提取算法

SAR图像中斑点噪声的存在使得很难利用简单的阈值分割技术对其进行海岸线提取,而很多基于复杂数学模型的提取算法又常常由于较慢的检测速度限制了它们的应用。本文基于种子点增长的思想,给出了一种快速的海岸线自动提取算法。首先该算法利用象素值统计信息自动定位一个初始种子点区域,并计算初始均值M与初始阈值T。然后基于不断更新的M和T进行海域点增长。增长结束后,对得到的连通海域进行轮廓边界跟踪从而确定出具体的海岸线位置。将其应用于真实的SAR图像,证明了该算法的有效性和实时性。     

浮漂在游泳普修教学自由泳达标中的运用研究

在游泳普修教学中 ,自由泳达标的标准是要求学生连续完成任 1 0 0 m距离游进。在教学实践当中我们发现 ,采用以往的练习方法在短时间内对于大多数学生来讲是有较大难度的。这主要是由于大多数学生在掌握自由泳技术上有许多难度 ,特别是自由泳呼吸技术是学生掌握自由泳技术的一个难点 ,这些情况造成学生不能很好的较协调的连续完成较长距离的游进。运用浮漂进行自由泳技术辅助教学 ,可以减少学生的怕水心理 ,有利于自由泳技术的学习和掌握 ,有利于提高普修学生自由泳的连续游能力     

何以畅销,唯有走心

畅销书,于出版社而言,是出版社的名片,既可以打造出版社的品牌,又可以树立出版社在渠道上的影响力;对编辑来说,是每个把图书出版作为事业而勤恳耕耘的编辑的梦想,同样可以为编辑带来品牌效应。《狼图腾》——典型的畅销书代表。2004年4月出版,该书在中国出版后,被译为30种语言,在全球110个国家和地区发行。截至2014年4月,在中国大陆再版150多次,正版发行近500万册,连有据可查的盗版都达到1 600万册。《狼图腾》占据中国虚构类畅销书榜前30名长达十年之久。2010年被翻译成蒙     

图像分析系统在机能学教学及科研领域的应用

介绍了医学图像分析系统的基本结构、技术特点及在医学教学、科研中的应用。此系统具有静态图像分析、动态图像分析、实时图像分析等功能,利用该系统可开展微循环测量和分析、小鼠水迷宫实时分析、多媒体电视电脑教学、免疫组化测量等实验,实践证明,应用该系统不仅可以提高教学质量,拓展教学内容,而且可以协助开展新的科研分析工作,提高医学教学和科研水平。     

高校档案工作在网络环境下的变革与更新

数字档案馆的建立与问世，标志着档案管理工作以完全崭新的姿态走上了网络化，智能化的发展道路。所谓网络化的管理，是以献，资料和档案信息为载体，构建起一个丰富有序的信息空间和面向广大群众的开放的信息环境。[第一段]