书籍形态与材料的完美结合

材料的应用在书籍装帧创意中的作用巨大。材料应用的多样性将书籍形态推向了一个新的发展空间，它已成为表达书籍装帧设计创意不可忽视的重要内容。     

启迪思维,培养作文个性

思维是写作的核心。学生作文无话可写 ,或有话写得不好 ,主要问题是学生不善思维 ,不善思就写不好写不出 ,写不出写不好就只好拼凑、编造 ,这样的作文当然不会有个性。训练学生的思维是培养学生作文具有个性化的较为有效的措施。基于这样的认识 ,本人组织学生进行了一次实物作文 ,现小结如下 :一、展示实物情景 ,引导发散———聚敛1.营造氛围 ,指导发散思维。心理学研究表明 :实物能够引起学生注意。实物展现于课堂 ,学生会倍感真切 ,兴趣盎然 ,当然最能调动学生的写作情感 ,自然文章易具个性。这次我展示的实物是一个普通的透明的盛有半杯…     

高师和声课教学改革的有效措施

和声课是高师音乐专业中一门重要的基础理论课,对它的教学内容、教学方式进行改革,能够全面有效地提高师范生的综合素质和能力。     

谈影响英语听力理解的因素

在英语学习过程中，听力起着重要作用，但往往又是薄弱环节。要提高英语听力水平，就必须首先了解影响英语听力理解的因素。文章在讨论英语听力理解过程的基础上，从语言因素和非语言因素两个方面分析了影响听力理解的各个因素，并简要的提出了一些相应的对策。     

化学沉积镍磷合金镀层工艺与镀层摩擦学性能研究

在研究化学镀镍磷复合镀层工艺基础上,探究了不同工艺条件对镀层摩擦学性能的影响,并对镀层厚度和硬度以及磨损量和摩擦系数进行测试分析,从而确定耐磨性最好的工艺参数。     

中高衔接,高本对接,系统化培养健康领域技术技能人才

中高衔接、高本对接,系统化培养健康领域技术技能人才,既是我国健康产业及养老服务业发展的需要,也是构建现代职业教育体系和职业教育人才培养类型转变的教育发展内需使然。中高本"横向衔接、纵向贯通"系统化人才培养,需要在培养目标、专业设置、教学资源、教学过程、招生制度、评价机制、教师培养、行业指导等方面全面协同,稳步推进各级教育深层次、内涵式衔接。     

邓小平思想政治工作的方法论原则探析

邓小平十分重视党的思想政治工作并就搞好思想政治工作提出了许多方法论原则：思想政治工作与物质利益相结合的原则;齐抓共管的原则;疏导说理、不搞运动和争论的原则;以身作则的原则.这些方法论原则为我们搞好政治工作提供了理论指南.     

伏安法测电阻之变形二例

双安法测电阻就是利用两块电流表测电阻的一种方法，运用的原理是部分电路的欧姆定律。设计电路时应考虑滑动变阻器分压与限流的连接方式。     

从三首泛舟词看李清照个性情怀的演变历程

李清照以“舟”为写情寄意的道具,三首创作于不同时期的泛舟词,清晰地展现了其个性情怀发展、演变的轨迹。少女时期的《如梦令》表现了词人对大自然的向往和热爱,展现了她充满童趣的率直、活泼的个性;少妇时期的《一剪梅》则表现了词人对丈夫的思念及其对缱绻爱情的渴求,展现了她敏心善感的女性意识;晚年的《武陵春》则表现了词人伤时感旧的哀思和情浓意切的爱国情怀。展现了她孤独憔悴的凄凉情怀。李清照从少女到少妇的情感转变是一个渐进的过程,其生活底色是温馨朗润的。而从贵妇到“孤舟之嫠妇”的情感转变则是突发性的,其情感基调是凝重灰冷的。     

高职院校专业技能教学中融入人文素质教育的基本问题探析

在高等职业教育日益趋向精细化的背景下,针对以往高职院校重技艺、轻人文素质教育的粗放状态,有必要结合当前新时代职业教育发展趋势,对高职院校的专业技能教学与人文素质教育基本问题进行梳理,以提升职业院校学生综合素质为出发点,有效提高职业院校学生就业市场竞争力为落脚点。本文从人文素质教育融入专业技能教育的必要性、需要遵循的基本原则,人文素质教育融入专业技能教育的路径等方面进行了初步探析。