汉字的故事(十二)

我们上期把"年"说了说,这期继续说说年的问题. 过年了,按我们中国古人给年排出的十二生肖顺序,2007年是猪年,2008年就是鼠年.十二生肖的顺序是:鼠--牛--虎--兔--龙--蛇--马--羊--猴--鸡--狗--猪.它们的古字是这样写的:     

汉字的故事(二十三)

到了冬天,最典型的景色就是下雪。大雪一来,遍地白茫茫的,显得很干净。雪一般有两种,一种是鹅毛雪,一种是米雪。在古代,鹅毛雪才叫做雪,米雪叫做霰(xiàn)。古     

高校数字图书馆构建中的数据挖掘应用研究

本文介绍了数据挖掘及其相关技术,探讨了数据挖掘技术在高校数字图书馆构建中的应用,给出了一个基于数据挖掘的数字图书馆个性化信息服务模型．指出了在高校数字图书馆构建中应用数据挖掘技术所要解决的几个难题。     

总觉得儿子可以更优秀——一位"尖子生"的母亲话家教得失

林虹是一名老师,也是一位母亲,而且是大多数人眼中成功的母亲,因为她儿子成绩优异,为人正直,从小学到大学一直顶着"尖子生"的帽子。但林虹却觉得,虽然自己在教育儿子方面不乏成功之处,但更有许多遗憾,等她醒悟时,儿子的许多习惯只能有所改变,很难彻底"拨乱反正"。     

从“出错”到“出彩”

在磨课的过程中,很多老师都曾有过这样的经历：对某个关键的教学环节,你有自己的独特理解,而别人却不予承认,跟你提出了相左的意见,你要么选择坚持,要么选择否定。我想不管是选择前者还是后者,有一点我们必须考虑,那就是为什么要坚持或者为什么要否定,在坚持与否定之后。有没有使自己对教材的理解更加深入,有没有使自己对文本的把握得以提升。     

中学语文教学探究学习的运用

语文探究学习,旨在培养学生像科学家那样去发现问题、解决问题,在探究的过程中获取知识,发展技能,培养能力,特别是创新能力,发展自己具有鲜活独特的个性。     

六十年前别树一帜的红楼人物研究——评王昆仑的《红楼梦人物论》

1948年,王昆仑把他从1944年开始陆续发表红楼梦人物研究的论文,并于1948年积集出版的<红楼梦人物论>,以独特视角对红楼梦人物进行研究,通过必然的逻辑性展示出很强的思想性,揭示了国民党政权在大陆即将灭亡的命运;以对产生红楼梦人物性格和行为的典型环境的独到分析,通过艺术手段比附社会现实,影射了国民党统治的专制本质;以精辟语言解析红楼梦中典型人物的心灵世界,用美学元素缀就华衣伪装锐利的思想武器,使人们在潜移默化中萌发推翻旧世界的强烈愿望.     

我是“三好学生”

快看!那个使劲往碗里夹毛肚的男孩儿是谁?那个将饮料一饮而尽的男孩儿是谁?那个周末中午十一点还在睡觉的男孩儿是谁?没错,就是我一个名副其实的“三好学生”!     

高中生物趣味性教学方法探析

生物是高中阶段的重要教学内容之一,在高中阶段学生要学习的学科数目多,学习任务重,学生的压力很大,此时对于学科的学习兴趣就成为激发学生学习积极性的主要动力,只有学生对学习内容有兴趣才能使学生面对沉重学习任务时也能保持积极的学习态度,学习质量才能有所保证。因此,教师在教学时,除了要达到教育目标,更要让生物教学具备趣味性,为此,本文主要研究高中生物趣味性教学方法的有效实施策略。