给出学生一个创新的支点——“红领巾”引发的思考

笔者从一节复习课体会到，兴趣是学生主动学习的前提，是学生创新的支点。教师要巧设激趣情境，给学生一个创新的支点，确立学生的主体地位，才能培养学生的创新意识和实践能力。     

社会转型中的新闻评论——2011年中国新闻评论回眸

"社会转型中的新闻评论"是2011年召开的"新世纪第四届新闻评论高层论坛"的主题。毋庸置疑,社会转型是当下中国社会最根本的特色。社会政治、经济、文化的转型带动了社会各个领域的发展,无论是理论还是实践,无论是自然科学还是人     

加强学术规范教育 推进学风制度建设

2011年11月7日,教育部颁布《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》特别强调:"大力加强高等学校哲学社会科学队伍建设,加大哲学社会科学队伍建设力度,完善哲学社会科学人才培养培训机制,加强学术自律,推进学风制度建设。"本研究对接受学术规范教育前后的大学生发放问卷,对在校大学生对学术规范的认识、对学术规范教育意义的理解、对学术规范基本内容的掌握程度做了调查,并根据调查结论对在校大学生的学术规范教育提出了针对性的建议。     

民主意识在新闻评论中的作用

民主意识是先进的政治理念,大众传媒有义务向人民传播这一思想,新闻评论恰恰是这种信息传播的最佳载体。近代以来,中华民族经历的每一次政治变革,新闻评论都发挥着思想先声的作用。在我们进入新世纪实现中华民族复兴之际,更是需要新闻评论发挥着它的积极功能。     

对谁说，说者谁，说什么，怎么说——提高传播技巧，增强传播效果

作为一个传播者,每天都要说很多的话,写作和发表很多的报道和评论文章.了解和把握当今中国的信息化建设在民主政治发展中的作用和趋势,学习和掌握一定的传播技巧,对于提高传播者的媒介素养和传播水平是大有好处的.     

着眼大局 担当责任

作为一个曾经的媒体人,我知道,自2000年以来,《湖北日报》的“三楚放谈”、“大家谈”分别获得“中国新闻名专栏”奖,这在省级党报中是少见的。就像高高耸立的楚天传媒大厦一样．湖北日报传媒集团的发展如日中天,值得庆贺。     

加强新闻院系与新闻媒体的合作

有媒体工作经验者到大学新闻院系任教并不是什么新闻,很多院系创办之初都是这么干的。随着媒介市场的发展和新闻院系师资流动的加快,媒体人士也加入了最新一轮师资力量的“洗牌”之中。对此现象,曹鹏博士有过专门的研究,他认为:“目前,各地新闻院系师资扩军可谓步调一致,除了兄弟院校挖人外,新闻     

评论选题要处理好几个关系

新闻评论的选题很重要,它的完善与否将影响报纸新闻评论的宣传效果。现根据工作实际,略陈营见,以求教于大家。处理好阐释性评论与研究性评论的关系。所谓阐释性评论,就是根据中央或地方党和政府发出的文件、指示(包括一些领导人讲话),进行宣传解释,帮助广大读者学通学懂,释疑解惑,深刻领会精神。所谓研究性评论,则是根据本地区政治、经济、社会和人民群众思想状况及问题,运用正确理论(马列主义、毛泽东思想和中央文件)予以观察、分析、研究,挖掘其内部存在的本质特性和规律,以指导广大干部群众端     

近些·实些·再活些!——增强报纸理论宣传效果三题

报纸理论宣传是报纸宣传的一项重要内容,也是整个理论宣传战线一个重要的组成部分。党的十一届三中全会以来,党报的理论宣传在拨乱反正、正本清源、确立我们党的解放思想、实事求是的思想路线方面,在否定“以阶级斗争为纲”、完成我们党的工作重心的转移方面,在批判“左”和右特别是“左”的错误倾向、加快改革开放的步伐方面,在坚持中国特色社会主义的理论、完成从计划经济到市场经济的转轨变型方面,在加强社会主义民主建设、法制建设和精神文明建设、     

中国新闻评论大变脸

新闻评论是整个媒体报道中一个重要的组成部分。与新闻传播的大势紧密相联,新闻评论也形成了自己的时代特征和发展走势,了解这一现状对于我们正确认识和发挥新闻评论的作用是十分有益的。华中科技大学组织师生对2002年中国大陆主要新闻媒体的新闻评论做了一番较为全面的调查(包括发表的评论数量、评论内容、评论趋势、评论对象、评论时效、评论风格和评论字数等指标),发现具有以下几方面的时代特征。